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初中物理全部知识点总结
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初中物理精要汇总（教科版）
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运动的分类：直线运动和曲线运动。
四、运动的快慢
比较物体运动快慢的方法：在相同时间内通过的路程的大小；通过相同的路程所用时间的多少。
匀速直线运动：如果物体沿直线运动，并且速度的大小保持不变，这种运动称匀速直线运动。
速度：物理学中，把做匀速直线运动的物体在单位时间内通过的路程叫做匀速直线运动的速度。
速度的物理意义：是描述物体运动快慢的物理量。
速度公式：v=s/t，v速度：米/秒（m/s）、s路程：米（m）、t时间：秒（s）
速度的单位：国际是米/秒（m/s），交通运输中常用千米/小时（km/h），换算关系为1 m/s= km/h，1 km/h=1/ m/s，可见1m/s大于1 km/h。
五、变速直线运动及其平均速度
变速直线运动：物体在做直线运动时，速度大小不一的运动。描述其运动快慢用平均速度。
平均速度：粗略描述变速运动的快慢。表示物体在某段路程（或某一段时间）内的快慢程度。
瞬时速度：运动物体在某一瞬间的速度。
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平均速度与瞬时速度的差别：平均速度反映物体在整个运动过程中快慢，瞬时速度反映的则是物体在运动过程中某一时刻或某一位置时的快慢。
平均速度的测量：测得总路程和总时间两个物理量，带入速度公式即可。
六、各种形式的能量
物质世界是运动的，运动的物体具有能量。
自然界存在各种形式的物质运动（如机械运动和分子运动等），不同的运动形式对应不同形式的能量。
光能：由太阳、蜡烛等发光物体所释放出的一种能量形式，光能是一种可再生性能源。
机械能：表示物体运动状态与高度的物理量（即动能与势能的总和）。做机械运动的物体都具有机械能。
内能：物体内一切微粒（如分子做热运动）的一切运动形式所具有的能量总和。
电能：指电以各种形式做功的能力，泛指与电相联系的所有能量。
化学能：物体发生化学反应时所释放的能量，是一种很隐蔽的能量，它不能直接用来做功，只有在发生化学变化时才释放出来，变成热能或其他形式的能。像石油和煤的燃烧，炸药爆炸以及人吃的食物在体内发生化学变化时所放出的能量。
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核能：当原子核发生裂变或者聚变时所释放出的能量。
七、能的转化和转移：
能的转化：各种形式的能，在一定条件下都可以相互转化。
能的转移：在热传递中，能量从一个物体转移到另一个物体，或从物体的一部分转移到另一部分，能量的总量保持不变。
判断：看前后能的形式是否发生了变化，若发生变化则为能量的转化；若形式没有变，则是能量的转移。
第三章 声
一、声音的产生
振动：物体沿直线或曲线的往返运动叫振动，往返一次即振动一次。
能发声的物体叫做声源。
声音是由物体的振动产生的，一切发声的物体都在振动。人说话靠声带振动，弦乐是靠弦的振动，管乐是靠管内空气柱振动，蝉鸣靠胸部的两片鼓膜振动，鸟靠鸣膜振动，蟋蟀、蜜蜂、蚊子、苍蝇是靠翅膀振动发声。
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振动停止，发声停止（错误的表述：振动停止，声音也消失）。
二、声音的传播
声的介质：凡是能够传播声音的物质。
声音靠介质传播（气体、液体、固体都是传声介质），真空不能传播声音。
声音以声波的形式传播。声波传播到耳道中，引起鼓膜振动，再经过其他组织刺激听神经，把这种信号传递给大脑，就产生了听觉。
人听到声音的条件：声源→介质→耳朵（听力正常）
太阳和地球等也在振动发声，人类听不到其声音的原因是：前者由于在太阳和地球之间是真空，即没有传播声音的介质；而后者是因为地球的振动频率不在人类的听觉范围内。
三、声速
声速：声音传播的快慢。（声音在不同的介质中传播的速度不同，一般情况下气体中的声速小于液体和固体中的声速。）
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声速还受温度的影响，温度越高，声速越大。在15℃的空气中的速度为340m/s。
人类的听觉范围：一般在20~20000Hz范围内。
四、乐音
频率：物体1秒内振动的次数。它是表示物体振动快慢的物理量，单位是赫兹（Hz）。
声音分为乐音和噪声。
乐音的三个 |
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