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来自台州的四位高三地理老师在会上分享复习经验,给我们带来了新的启发,使我们更明确复习的方向与策略,进一步聚力备考。
仙居中学陈瑶老师以《对话中找问题,交流中提效率》为题,从本校地理的首考数据出发,并根据学生二考复习知识点讲解需求,从学期教学计划的制定和实施、试题讲评课的组织、复习课的提效方法、练习的筛选要求等方面介绍了仙居中学高三地理组二考复习的实践经验,针对本校学情,提出需注重复习过程中问题的及时发现和解决,在日常教学过程中培养学生调用区域背景知识解决问题的能力,通过师生“同学同做同思同解”提升对教学内容的信任度,从而保证师生二考复习的信心。
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