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摘要：核心素养是学生应当具备的，能够适应自身终身发展和社会需要的必备品质和关键能力。在高中政治课程，学生的核心素养包括政治认同、理性精神、法治意识、公共参与等四大模块，这些元素共同构成了学生的必备品质和关键能力。在教学过程中，教师应当以核心素养的培养作为出发点和落脚点，这样才能提高核心素养的培养效果。
关键词：高中政治;学生核心素养;培养
1高中政治学科核心素养概述
高中阶段的政治学科具有教育性和德育性的双重育人功能，与其他学科相比，政治学科不仅能让学生学到一定的知识，掌握相应的技能，还能让学生通过学游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。 |
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