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初中道德与法治教学课例《基本经济制度》教学设计及总结反思学科教学课例名称教材分析教学目标初中道德与法治《基本经济制度》简单说明本课的学习内容，说明课题教学的重点和难点)引导学生初步了解我国基本经济制度包含基本经济制度、基本政治制度，并知道我国国家权力机关、国家行政机关、国家司法机关的相关内容。旨在引导学生了解我国的政治生活，积极参与政治生活，从而增强国家认同感，树立制度自信。(按最新版《课程标准》中的目标维度知识与能力：1、了解我国现阶段的基本经济制度。2、知道人民代表大会制度是我国的根本政治制度。3、知道全国人民代表大会是我国最高国家权力机关。过程与方法：1、理解我国基本经济制度的内容及各种所有制[size=6]游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。[/size] |
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