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教材备课 | 以高中选择性必修上册第一单元的教学为例——谈核心素养培养视域下的高中语文大单元教学设计

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发表于 2024-9-2 03:02:22 |显示全部楼层 | 阅读模式

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《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》中对高中语文的核心素养做了进一步的阐述,指出高中语文的学科核心素养主要包括“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”四个方面,以帮助学生逐步形成正确的价值观、必备品格和关键能力。语文大单元教学是把一个学习单元看作一个整体,在教学中将单元中的文章进行共同讲解,形成一个有机的学习系统。教师通过分析和组织学习内容,明确单元教学目标、教学主题和教学活动等要素来进行教学。大单元教学方法点明了语文知识内容的内在联系,使语文教学更富有系统性,有助于提升语文教学效果,培养学生语文学习的发散思维。下面以部编版高二语文选择性必修上册第一单
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