中考生物考点知识点.docx

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1、中考生物考点知识点 生物最重要和基本的特征在于生物会进行新陈代谢及遗传两点，前者说明全部生物肯定会具备合成代谢以及分解代谢，并且可以将遗传物质复制，通过自我分裂生殖或有性生殖，交由下一代繁殖下去以避开灭亡，这是类生命现象的基础。今日我在这给大家整理了一些中考生物考点学问点，我们一起来看看吧! 中考生物考点学问点 生物圈中的绿色植物 藻类植物的主要特征：结构简洁，是单细胞或多细胞个体，无根、茎、叶等器官的分化;细胞里有叶绿体，能进行光合作用;大都生活在水中。 藻类植物通过光合作用制造的有机物可以作为鱼的饵料，放出的氧气除供鱼类呼吸外，而且是大气中氧气的重要来源。 藻类的经济意义：海带、紫菜、海白

2、菜等可食用从藻类植物中提取的碘、褐藻胶、琼脂等可供工业、医药上使用。 苔藓植物的根是假根，不能汲取水分和无机盐，而苔藓植物的茎和叶中没有输导组织，不能运输水分。所以苔藓植物不能脱离开水的环境。 苔藓植物密集生长，植株之间的缝隙能够涵蓄水分，所以，成片的苔藓植物对林地、山野的水土保持具有肯定的作用。 苔藓植物对二氧化硫等有毒气体非常敏感，在污染严峻的城市和工厂四周很难生存。人们利用这个特点，把苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物。 蕨类植物消失根、茎、叶等器官的分化，而且还具有输导组织、机械组织，所以植株比较高大。 蕨类植物的经济意义在于：有些可食用;有些可供药;有些可供欣赏;有些可作为优良的

3、绿肥和饲料;古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年月，变成了煤。 水分在植物体内的作用：水分是细胞的组成成分;水分可以保持植物的固有姿势;水分是植物体内物质汲取和运输的溶剂;水分参加植物的代谢活动。 呼吸作用与生产生活的关系：中耕松土、准时排涝都是为了使空气流通，以利于植物根部进行呼吸作用。植物的呼吸作用要分解有机物，因此在储存植物的种子或其他器官时，要设法降低呼吸作用，降低温度、削减含水量、降低氧气浓度、增大二氧化碳浓度等都可抑制呼吸作用。 中考生物学问点 生物和细胞 植物细胞的基本结构：细胞壁：支持、爱护;细胞膜：掌握物质的进出;细胞质：液态的，可以流淌的。细胞质里有液泡，液泡内的细胞液内溶解着

4、多种物质(如糖分);细胞核：贮存和传递遗传信息;叶绿体：进行光合作用的场所;液泡：细胞液。 动物细胞的结构细胞膜：掌握物质的进出;细胞核：贮存和传递遗传信息;细胞质：液态，可以流淌;植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核;植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞有细胞壁和液泡，动物细胞没有。 细胞膜掌握物质的进出，对物质有选择性，有用物质进入，废物排出。 生物的由小长大是由于：细胞的分裂和细胞的生长。 经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能，这些形态结构相像、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织。 动物和人的基本组织可以分为四种：上皮组织、结缔组织、肌肉

5、组织、神经组织。四种组织根据肯定的次序构成，并且以其中的一种组织为主，形成器官。能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官根据肯定的次序组成在一起构成系统。 中考生物考点 生物和生物圈 生物的特征:1、生物的生活需要养分;2、生物能进行呼吸;3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应;5、生物能生长和繁殖;6、由细胞构成(病毒除外)。 生物圈的范围:(大气圈的底部：可飞行的鸟类、昆虫、细菌等;水圈的大部：距海平面150米内的水层;岩石圈的表面：是一切陆生生物的“立足点”)。 生物圈为生物的生存供应了基本条件：养分物质、阳光、空气和水，相宜的温度和肯定的生存空间。 生物因素对生物的影响：最常见的生物间关系是捕食关系，还有竞争关系、合作关系、寄生关系。 生物对环境的适应和影响：现在生存的每一种生物，都是有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。生物对环境的影响：植物的蒸腾作用调整空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调整土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土增加土壤的通气性。 生态系统具有肯定的自动调整力量。(在一般状况下，生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的。但这种自动调整力量有肯定限度，超过则会遭到破坏。) 中考生物考点学问点 4