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2024年秋季学期，根据《义务教育课程方案和英语课程标准（2022年版）》修订的初中英语教材在七年级投入使用。初中英语新教材的编写以落实立德树人为根本任务，以发展核心素养为宗旨，践行学思结合、用创为本的英语学习活动观，更加注重思维能力发展，突出语言实践能力，培养学生的批判性思维和创新能力。
作为首套以落实核心素养培育为指向的新教材，这套教材的使用引起了一线教师的广泛关注。那么，如何理解新教材编写意图和逻辑；如何在英语学科育人目标的指引下充分挖掘教材的价值；可以使用哪些教学策略提高课堂教学效果……这些都成为亟待解决的关键问题。
为此，初中英语学科邀请参与教材编写的专家进行解读和分析，并对如何使用新教材给出建设性建议。为广大一线教师和教研员理解新教材、实施新教材提供参考。期待各位教师积极参与论坛，并留下您的宝贵意见和反馈，以期我们在今后的教学研究和相关活动中进一步围绕教师提出的现实问题进行更为深入的探讨。
一、活动主题
理解教材变化·促进教材活化·驱动教学变革：初中英语新教材深度解读及教学建议
二、活动时间
2024年9月27日9:00-11:00
三、主办单位
中国教师研修网、教研网
01
活动议程
02
专家介绍
张献臣
人民教育出版社英语编辑室编审、资深编辑，教育部首批国培专家。2012年版《义务教育教科书 英语（Go for it!）》七至九年级，担任学生用书副主编和教师教学用书主编；2019年版《普通高中教科书 英语》必修1-3册和选择性必修1-4册，担任学生用书副主编和教师教学用书主编；2024年版《义务教育教科书 英语》七至九年级，担任学生用书副主编和教师教学用书主编。
03
观看方式
手机端：长按下方二维码直接观看
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