|
|
马上注册，结交更多好友，享用更多功能，让你轻松玩转社区。
您需要 登录 才可以下载或查看，没有账号？立即注册
x
精品文档，助力人生，欢迎关注小编！初中地理教学中如何培养学生的区域认知能力罗超[摘 要]区域认知能力是对人地关系地域系统的特点、问题进行分析、解释、预测的方法和能力。其既是地理学基本的认知方法，也是地理学科的关键能力，还是形成地理核心素养的重要基础。学生掌握区域认知方法，就能够形成从区域的视角认识地理现象的意识与习惯，运用区域综合分析、区域比较等方式来认识区域特征和区域人地关系问题，形成因地制宜进行区域开发的观念。本文结合地理学科特点（综合性、地域性）和初中生认知特点以及国内外相关学者观点，对初中地理教学中培养学生区域认知能力的策略和方法做了综述。[关键词]初中地理教学 ；区域认知能力；培养策略一、游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。 |
|
