返回列表 发新帖

浅议初中历史课堂问题设计.doc

[复制链接]

4万

主题

3

回帖

12万

积分

管理员

积分
124820
发表于 2024-9-27 21:04:49 |显示全部楼层 | 阅读模式

马上注册,结交更多好友,享用更多功能,让你轻松玩转社区。

您需要 登录 才可以下载或查看,没有账号?立即注册

x
浅议初中历史课堂问题设计.doc浅议初中历史课堂问题设计摘要:作为一名初中历史教师怎样才能提出学生能够组织回答并积极参与课堂学习过程的问题呢?必须做到:教学目标为课程标准服务;处理好已知和未知的关系;符合学生的认知能力;表述问题要清晰。教师只有设计出有思维含量的问题,才能激发学生的欲望去探究、去学习。关键词:初中历史课堂问题设计一个有效的问题必须是学生能够组织回答并积极参与课堂学习过程的问题。“提出一个问题比回答一个问题更有价值。”学生如此,作为教师更要胜出一筹。那么作为一名初中历史教师怎样才能提出这样的问题以提高课堂效率呢?一、教学目标为课标
游客,您当前的用户组是:“游客”,以下内容需要正式会员可见,请升级到正式会员(点击进入)后继续查看。
学习交流
小学交流
初中交流
高中交流
大学交流
小学学习
小学语文
小学数学
小学英语
初中学习
初中语文
初中数学
初中英语
初中物理
初中化学
初中学习
初中生物
初中地理
初中历史
初中政治
高中学习
高中语文
高中数学
高中英语
高中物理
高中化学
高中学习
高中生物
高中地理
高中历史
高中政治
大学考试
考研总复习
四六级英语考试
公务员考试
事业单位考试
专升本考试
大学考试
自学考试
成年人高考
各类就业考试
快速回复 返回顶部 返回列表