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在教育改革的背景下,英语教学需要在注重英语知识教授的基础上,培养学生的英语学科核心素养,提升学生的综合能力。英语口语能力作为基础的语言技能,反映着学生的英语综合能力,因此,英语教师要重视英语口语教学,设计多种教学策略来优化口语教学,以促进学生口语能力的提升。本文立足于小学英语口语的教学现状,提出了具体的教学策略。
1.创设真实的语言情境,营造良好的英语学习氛围
在英语口语的教学中,可以利用实物、卡片、电子资源、图片、录音等创设真实情境,激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性。例如,在北京版教材二年级上册Unit3 lesson10中,创设Mac和四个好朋友分别介绍自己农场的情境,在游客,您当前的用户组是:“游客”,以下内容需要正式会员可见,请升级到正式会员(点击进入)后继续查看。 |
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