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【摘要】情境教学是一种新教学方法的尝试，我们初中历史教师要能改变自己的教学方法，结合自己的教学实践，借助于图片、多媒体等资源，挖掘生活的材料，让历史课堂溢满生机，这样才能提升学生的历史素养。
【关键词】重现情境;创设情境;历史素养
情境教学法就是在课堂上能够尊重学生的实际需求和身心特点，借助多元的教学形式，将教学的内容融入情境之中，借助于生动的学习氛围，提升学生自身的学习质量。情境教学法最大的特点就是针对性与趣味性强，能够借助于教学的情境营造激发学生学习的情感，让学生在这样的情感中积极参与，提升学生的综合素养，情境教学中在教学中容易游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。 |
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