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2023年高考政治真题完全解读（河北卷）适用省份：河北2023年高考思想政治河北卷命题全面贯彻教育部教育考试院命题基本原则和总体思路，以****新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党的二十大精神，聚焦铸魂育人，依托高考评价体系“一核”“四层”“四翼”，坚持“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”的四维考查要求，突出“立德树人、服务选材、引导教学”的核心功能，注重增强开放性、探究性和创新性，坚持素养导向，强化关键能力和思维品质的考查，旨在减少“死记硬背”和“机械刷题”，加强教考衔接，促进高中育人方式改革，引导学生德智体美劳全面发展。。综上所述，本次河北卷命题呈现以下具体特点：一、坚持****新时代中国特色社会主义思想，凸显党的理论的指导作用。核心价值引领作为高考评价的“金线”，也是实现立德树人最重要的任务。高考评价体系将考试内容凝练表达为核心价值、学科素养、关键能力、必备知识，其中核心价值指向立德树人的根本任务，具有积极的方向引领作用。思想政治作为立德树人的关键课程，要充分体现课程性质，发挥好考试的指挥棒作用，突出价值引领和思想教育作用。强化高考立德树人核心功能是思想政治学科命题的基本要求，也是推进考试内容改革的方向。
2023年高考思想政治河北卷命题坚持弘扬社会主义核心价值观，深入挖掘学科育人资源，弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，将学科内容与国家发展进步、社会生活实际紧密联系，既呈现中国共产党带领全国各族人民百年奋斗的辉煌历程，又展现新时代中国特色社会主义事业的伟大成就，引导考生胸怀祖国、关注社会，厚植爱国爱党情怀，坚定理想信念，加强品德修养增长知识见识，树立奋斗精神和劳动意识，助力考生培育正确的世界观、人生观、价值观，引导考生德智体美劳全面发展，鼓励广大青年学子积极投身新时代伟大事业，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。如，2023年河北卷第2题以马克思的城乡理念的为情境，考查考生的科学精神、政治认同等核心素养，体现了国家将马克思主义基本原理有机融入高考试题的原则，引导考生坚定对共产主义的信念，坚定对马克思主义真理性的坚定信念。第3题以资本主义社会经济危机为情境，考查资本主义社会基本矛盾，引导学生明确社会主义必将取代资本主义，体现了国家将马克思主义基本原理有机融入高考试题的原则，引导考生增强对党和国家的政治认同，增强对中国特色社会主义的坚定信念。二、坚持融入法治思维，紧扣尊法学法守法用法，引导学生树立宪法意识和法治观念。
公民的法治意识，就是尊法学法守法用法，自觉参加社会主义法治国家建设。因此，引导学生尊法学法守法用法，增强法治意识，有助于他们在生活中依法行使权利、履行义务，严守道德底线，维护公平正义，自觉参与社会主义法治国家建设，成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，这也是思想政治学科教育的重要任务。如，河北卷第13题以王某在某俱乐部滑轮滑时因未带护具受伤与该俱乐部的民事纠纷为素材，考查侵权责任与权利边界相关知识；第14题以丁某与某旅行社之间的合同纠纷为情境，考查合同、保护消费者合法权益、举证责任及不正当竞争行为的相关知识相关知识。上述试题以日常生活中的合同纠纷、侵权责任划分情境，将名合同的订立、合同的履行、侵权责任与承担方式、过错推定与无过错侵权责任等多个民事法律知识点有机地融合在一起，凸显民法典这部固根本、稳预期、利长远的基础性法律的重要地位，引导学生涵养宪法精神和法治意识，树立法治观念、培养契约精神和法治思维，养成自觉守法、遇事找法的习惯。三、推进考试内容改革，优化考查方式，强化学科思维品质和关键能力的考查。高考内容改革倡导加强理论联系实际，紧密结合国家经济社会发展、科学技术进步、生产生活实际等创设情境，充分考虑学生学习和生活实际，把课本知识与“具体真实的世界”联系起来，考查学生灵活运用所学知识、方法发现问题、分析问题和解决实际问题的能力，引导学生在解决实际问题的过程中建构知识、培养能力、提升素养。
2023河北卷命题坚持推进考试内容改革，优化考查方式，突出思维品质，聚焦关键能力，注重思维过程，加强试题情境设计，增强试题开放程度，加大学以致用和活学活用的结合力度，从日常生活、生产实践、科学研究中广泛选材创设情境，增强对学生逻辑思维、创新思维等的考查，鼓励学生运用创造性、发散性思维多角度分析解决问题，激发学生创新意识，从而考查学生分析解决实际问题的能力，引导学生实现从“解题”到“解决问题”的转变，努力发挥考试在学生综合素质培养中的积极导向作用。如，河北卷第19题以北宋哲学家邵雍与其子的对话为情境，考查演绎推理的逻辑要义的具体知识细节，考查学生对演绎推理、类比推理等概念的掌握情况。第20题以国王和阿凡提的故事为素材，考查学生对判断的含义及特征的相关知识的掌握情况，帮助学生提升逻辑思维能力。四、强化基本概念、基本原理考查，体现考查的基础性导向。础教育各项改革进入关键期。********指出，建设教育强国，基点在基础教育，基础教育搞得越扎实，教育强国步伐就越稳，后劲就越足。《普通高中课程标准(2017年版2020年修订)》以及《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》体现了教育观念层面从学科本位走向育人本位，确立实践型的育人方式，坚持从以教为主走向以学为主以及倡导跨学科学习等4个方面。
《中国高考评价体系》要求把引导教学作为高考命题的核心功能，不断加强考教衔接，落实课程标准理念，与高中新课程改革同向同行，助力高中育人方式改革，服务基础教育高质量发展。2023年高考政治河北卷命题进一步加强考教衔接，以课程标准为基本遵循，承接高中课程改革，落实课程标准理念，以深化基础性、突出思维品质为路径方法充分发挥教育评价的积极导向作用和协同育人功能，夯实学生知识基础，激发学生崇尚科学、探索未知的兴趣，助力素质教育健康发展。基本概念和基本原理是构成学科主体框架和体现学科本质内核的重要内容。把考试内容集中于学科主干，避免偏难繁怪试题，意在引导课堂教学回归课程标准、回归教材，把精力集中在讲深讲透基本概念、基本原理上，夯实知识、能力和素养基础，把学生从不必要的死记硬背和“机械刷题”中解放出来，真正发挥好考试的正向引导作用。如，河北卷第4题以小岗村股份经济合作社的投资行为为情境，考查《经济与社会》相关知识，考查学生对集体经济、劳动性收入、财产性收入等基本概念的掌握情况；第5题以近年来河北省逐步形成了组织化、专业化、多元化的慈善事业发展新格局为情境，考查学生对我国收入分配方式以及社会保障相关知识的掌握情况。
第7题以省政协助力金银花产业发展为情境，考查人民政协相关知识。五、注重试题情境构建提高考查载体适当性。普通高中思想政治课程标准强调，思想政治学科内容只有与具体的试题情境相融合，才能体现出它的素养意义，反映学生真实的价值观、必备品格和关键能力。情境设计的主要目标是增强试题的开放性和探究性，引导学生进行独立思考和理性判断，完成开放性或探究性的任务，发现新问题、找出新规律、得出新结论，以解决现实问题和科学前沿探索为主旨。近年来的高考命题重视情境设题的科学性、有效性、开放性和灵活性，无情境或简单情境的试题越来越少。通过情境设题，实现由对传统的识记、理解等基础思维能力的考查向论证、分析、综合、评价等高阶思维能力的考查转变，这符合新时代创新人才培养对高阶思维能力强调的客观要求。 2023 年河北卷命题着力创设符合课程性质的试题情境，体现思想政治学科实践性活动型的课程性质，力求提高考查载体适当性，从而达成学科考查目标。 如，第4 题以小岗村股份经济合作社的投资行为为情境；第5 题以近年来河北省逐步形成了组织化、专业化、多元化的慈善事业发展新格局为情境；第7 题以省政协助力金银花产业发展为情境；第13 题以王某在某俱乐部滑轮滑时因未带护具受伤与该俱乐部的民事纠纷为素材；第14 题以丁某与某旅行社之间的合同纠纷为情境，第17 题以一带一路为素材，第18 题以河北省司法厅出台行政执法禁止性清单，对“任性执法、选择性执法、一刀切式执法、运动式执法”进行专项督察为素材；第19 题以于某与公司的劳务纠纷为素材；上述试题材料创设贴近现实生活场景的试题情境，与学生日常生活息息相关，体现出很强的参与性和实践性，做到了与思想政治的课程性质相适应。
题号 分值 题型 考查内容 考查点 1 3 选择题 中国梦、新时代中国共产党的历史使命 中国梦的本质、中国共产党人的初心和使命 2 3 选择题 ****新时代中国特色社会主义思想 ****新时代中国特色社会主义思想的内容 3 3 选择题 资本主义社会 资本主义社会的基本矛盾 4 3 选择题 公有制为主体 集体经济 5 3 选择题 完善个人收入分配、我国的社会保障 完善个人收入分配的措施、社会保障的内容 6 3 选择题 党始终以人民为中心 中国共产党的性质、宗旨、根本立场、中国共产党的执政理念 7 3 选择题 中国共产党领导的多党合作者政治协商制度 人民政协 8 3 选择题 唯物辩证法的发展观和矛盾观 新事物、矛盾的基本属性 9 3 选择题 认识论 认识的概念及基本形式、认识过程 10 3 选择题 社会历史观 社会存在与社会意识 11 3 选择题 世界多极化 中国的外交 12 3 选择题 国际组织 中国与联合国 13 3 选择题 权责任与权利界限 侵权责任的承担方式、一般规定，过错推定与无过错侵权责任 14 3 选择题 合同 合同的订立、承诺、形式、履行，违约责任的承担方式 15 3 选择题 遵循逻辑思维规则 演绎推理的逻辑要义 16 3 选择题 遵循逻辑思维规则 判断的含义及特征17 18 材料题 经济与社会、当代国际政治与经济 高水平对外开放 18 12 材料题 政治与法治 法治政府 19 6 材料题 法律与生活 人格权 20 16 材料题 哲学与文化、逻辑与思维 文化传承与创新、创新思维方法2023 年河北省普通高中学业水平选择性考试 思想政治 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 《自信之歌》写到：“帆船能到达彼岸，是把好了正确的方向；水珠能滴穿石头，是水滴不停地冲撞。亿万人民同心同德，让我们有能力乘风破浪。生生不息的民族精神，让我们有毅力拥抱理想。 ……自信就要脚踏实地，永远走在复兴的路上。”与上述歌词大意贴切的是（） ①方向决定道路，道路决定命运 ②保持政治定力，坚持实干兴邦 ③青年兴则国家兴，青年强则国家强 ④时代是思想之母，实践是理论之源 A.①②B.①③C.②④D.③④ 答案：A 解析： 本题考查中国梦、新时代中国共产党的历史使命相关知识。材料中“帆船能到达彼岸，是把好了正确的方向”体现了方向决定道路，道路决定命运，①符合题意； 材料中“水珠能滴穿石头，是水滴不停地冲撞……亿万人民同心同德……生生不息的民族精神……自信就要脚踏实地……”体现了保持政治定力，坚持实干兴邦，②符合题意； ③青年兴则国家兴，青年强则国家强，说法正确，但与题意无关； ④时代是思想之母，实践是理论之源，说法正确，但与题意无关。 故本题选A。 2.马克思说：“把农业和工业结合起来，促使城乡对立逐步消灭。”********科学研判我国发展新的历史方位和现阶段城乡发展实际，提出“重塑城乡关系，走城乡融合发展之路”“推动形成工农互促、城乡互补、协调发展、共同繁荣的新型工农城乡关系”的理念。这 |
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