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老师在教导学生数学时，往往着重在如何解题解得又快又巧，因而忽略了很多概念性的东西，使得孩子无法把各个概念衔接起来，“嗨，小学数学！”系列套书重视数学概念，高度弥补了这一缺憾。这是一套与现行统编数学教材高度匹配的绘本故事书，也是一套与众不同的儿童数学图画书。它以帮助孩子建构基本的数学理论、培养孩子逻辑思考能力为宗旨，为韩国托尔斯泰出版社数学读物编委会打造，全套书由韩国数学教育学会副会长和大韩数学会事业理事审订。这些故事充满奇思妙想，绘画风格高级多样，把冰冷的数学符号、抽象的数学概念，深入浅出地变成...老师在教导学生数学时，往往着重在如何解题解得又快又巧，因而忽略了很多概念性的东西，使得孩子无法把各个概念衔接起来，“嗨，小学数学！”系列套书重视数学概念，高度弥补了这一缺憾。
这是一套与现行统编数学教材高度匹配的绘本故事书，也是一套与众不同的儿童数学图画书。它以帮助孩子建构基本的数学理论、培养孩子逻辑思考能力为宗旨，为韩国托尔斯泰出版社数学读物编委会打造，全套书由韩国数学教育学会副会长和大韩数学会事业理事审订。
这些故事充满奇思妙想，绘画风格高级多样，把冰冷的数学符号、抽象的数学概念，深入浅出地变成生活里好玩又有趣的事。让孩子更容易理解教科书中的数学概念。让孩子对数学产生很强的亲和力，心甘情愿地拿起书本，像看故事书一样，有兴味地一字一句看下去。
数学是一切科学的基础，与我们的日常生活息息相关，小到坐车买菜，大到卫星发射，生活中处处都离不开数学。
可为什么很多孩子都学不好数学呢？
因为数学知识是阶段式的，要从基础开始循序学习，基础打不牢，后面的知识就很难理解。
其实在小学四年级之前，还是有很多孩子喜欢数学的。但是，从四年级开始，大部分孩子开始对数学失去了兴趣。到了初中、高中，数学慢慢地就变成了一些孩子心中无聊难懂的科目了。
原因是什么呢？与其他科目相比，数学有很多内容比较抽象，不易被人理解。四年级之前的数学知识涉及的数字小，与日常生活相关的内容比较多，所以仅仅依靠心算和机械式计算也可以得出正确答案，即使无法解开疑问，没有搞清楚数学概念，数学也能学得很好。
但是，如果无法透彻理解数学概念，解开数学疑问，到了四年级就会被绊住。因为从四年级开始，会接触到比较大的数字，而且还会出现之前没有见过的分数、小数等全新的数字。这时，没有掌握解决问题方法的孩子就会觉得数学很难学，慢慢地就对数学失去了兴趣。
那么，应该怎么做呢？
方法就是在四年级之前打好基础，对数学形成良好的印象，学习数学思维方法，巩固数学概念。这样，就会对数学学习产生自信，到了四年级后也不会轻易动摇。因此，四年级之前培养对数学的兴趣非常关键。
《嗨，小学数学！》就是这样一套帮助孩子激发学习数学兴趣的故事书，基本涵盖了小学阶段的所有数学知识点。即使是很难懂的概念，在书中也可以通过图画和情景说明，让孩子自然而然地产生真实感，解答一个个数学疑问，慢慢地积累数学概念。
如果让孩子们在学习数学时能够像玩游戏一样去学习，孩子就会对数学产生兴趣。不要让孩子们变成只重视计算问题答案的计算机器，要让他们通过图画自然而然地理解为什么要那样计算。长此以往，就可以培养数学思考力，不会随着年级的升高而觉得数学无趣或讨厌数学。
数学并不是只有聪明人才能学习的科目，学习数学反而可以让人变得更聪明。因为学习数学不是单纯为了掌握数学知识，而是要培养数学思考能力，把储存知识的容器变得更大。
适读人群 ：6-12岁 |
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