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9月27日，一场聚焦于高中数学科目高考阅卷总结及学生答题策略的指导盛会圆满落幕。本次会议由杨景凤老师担纲主讲，她以亲历2024年高考数学评卷一线的宝贵经验，与高中部数学组深入探讨了给分标准、典型错误分析、试卷深度解读以及备考实战策略四大关键议题。
作为广东省2024年普通高考的优秀评卷教师，杨景凤老师具有丰富的阅卷与评卷经验。她强调，在高考阅卷的严谨流程中，所有阅卷老师都严格遵守评卷规则，精确无误地执行评分标准，以确保评分结果既科学又准确，同时保证公正性。通过不断的研究与实践，阅卷流程得到了持续优化，不仅提升了阅卷的质量，还提高了效率，旨在构建一个既公正又严谨的评分体系，为我国高等教育的稳健发展贡献力量。
杨老师进一步指出，在评分标准上，阅卷工作明确遵循了“踩点给分”的原则。这一原则不仅是对阅卷工作的严格要求，也对教师的日常教学产生了深远的启示。它要求教师在教学过程中必须注重学生数学书写的规范性和逻辑性的培养，使学生能够准确把握答题中的得分点，从而提高得分效率。
在错误分析方面，杨老师发现运算错误是试卷中的一个突出问题，尤其在部分解答题目中，运算错误的比例高达65%。这一发现为数学科目的后续教学指明了方向，即必须加强培养学生的运算能力，以减少因非智力因素而造成的失分。
杨老师深入剖析了2024年高考试卷的新特点，包括题量精简、思维考察的深化以及素养导向的强化。试卷设计既注重通性通法，又避免了解题技巧的过度堆砌，回归数学本质，强调思想方法的运用。题型灵活多变，不仅考察学生的数学探究能力，更着眼于其创新思维的挖掘，通过合理的难度梯度设计，实现了对不同水平学生的有效区分，有助于拔尖创新人才的选拔和素质教育的推进。
在备考指南部分，杨老师创新性地提出了“低起点，多层次，高落差”的命题调控策略，旨在让每个学生都能在适合自己的节奏中稳步前行，同时让优秀的学生有机会展现其卓越才能，增强答题的成就感。为了备考更高效，数学组教师总结提出了八点备考策略：一是找准学生问题，进行专题训练；二是针对学生痛点，练习相应高考题；三是抓实学生基础知识、基本技能和基本思想方法，提高运算准确性；四是把握命题方向，立足数学基础；五是重视变式训练，提升数学思维；六是提炼解题方法，落实数学素养；七是重视书写规范，把握得分要点；八是关注情感态度，师生共同努力。
高考备考是一个系统工程，更是一场需智慧与毅力的征途。让我们携手并进，以科学的方法、严谨的态度共同迎接挑战，助力每一位学子在高考中绽放光彩，收获属于自己的辉煌！
撰稿：杨景凤
校对：方志伟
初审：祁双全
复审：王文彬
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