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2024年广东省初中生物学业水平考试 阶段检测试题(2)2024年中考生物教学设计(人教版 广东专用版)

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发表于 2024-9-30 13:05:45 |显示全部楼层 | 阅读模式

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2024年广东省初中生物学业水平考试阶段检测试题(2)2024年中考生物教学设计(人教版广东专用版)主备人备课成员教学内容人教版(广东专用版)八年级下册《生物学》第11章《生物的多样性》,本章节内容主要包括生物多样性的概念、生物多样性的价值、生物多样性的保护措施等。

本节课的教学重点是让学生理解生物多样性的概念,掌握生物多样性的价值,了解生物多样性的保护措施。教学难点是让学生理解生物多样性的内涵,以及如何保护生物多样性。核心素养目标本节课的核心素养目标在于提升学生的科学探究能力、科学思维能力和科学态度。通过学习生物多样性的概念、价值和保护措施,使学生能够运用科学方法对生物多样
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