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小学英语教改后都说难!教你几种英语学习方法,轻松拿捏小学英语

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发表于 2 小时前 |显示全部楼层 | 阅读模式

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自从今年小学英语教材改版后,我看网上吐槽声音众多,都说孩子学习难度大幅提高了。但是作为家长我们也没法改变教材,那么只能改进我们的学习方法,尽量让孩子学习起来轻松点。

接下来,我将详细介绍一些高效的方法和策略,帮助孩子们克服难题,让他们的英语学习之旅更加顺畅。



1、坚持词汇的积累

(1)每天记单词并复习

坚持每天记忆新单词并复习旧词是基本要求。对于那些已经生疏的旧单词,家长要记得及时记录下来,并督促孩子随时记忆。无论是抄写还是通过手机、电脑或录音设备,都可以作为辅助手段,帮助孩子巩固记忆。

(2)所有记忆完的单词都要随时复习

重复是记忆单词最好的方法。复习时,不必逐词逐句地背诵,而是应该结合句子和文章来记忆单词,这样可以事半功倍。通过重复,记忆的单词会被激活,使其用法深入骨髓,最终形成学语言最重要的“语感”。



2、认真听课,积极参与课堂活动

(1)心随老师走

在课堂上,要做到“心到”、“手到”、“耳到”、“眼到”和“口到”。当老师讲解一个知识点时,孩子应专注于老师的引导,理解每一个知识点,多联想、多思考,以便于跟上老师的思路。

(2)做好课堂笔记

上课时做好课堂笔记,对每一个单词、词组以及句型结构都要记录清楚。这种方法能够有效提升学生的听讲效率。

(3)认真听老师的英语发音和讲解

英语课堂中有许多互动环节,比如朗读、游戏、对话等。这些活动有助于激发孩子的兴趣,加深他们对知识的理解。如果孩子不想参与,可能是因为没有信心,这时家长可以给予鼓励,增强他们的自信心。此外,认真听老师的英语发音和讲解,并形成反馈,这样就能帮助记忆。

(4)观察老师的动作、口形、表情等

这些细节往往容易被忽略,但实际上非常关键。注意老师的手势、动作、表情等,可以加深印象,提高听课效率。

(5)积极参与听、说、读、写等活动

英语课上要积极参与听、说、读、写等活动,积极回答问题,敢于开口,与同学合作交流,提高交流能力。



3、重视复习

重视课后复习是必不可少的步骤。英语知识点众多,需要大量记忆。为了更好地学习,可以通过听课文录音来重复学习。声音对大脑的刺激比文字大得多,因此更有助于记忆。

合理安排复习时间,对于英语学科尤为重要。及时复习新知识,可以使记忆更加牢固。另外,尝试采用回忆式背诵的方法。记忆新知识后,先不着急复习,而是尝试回忆式背诵,交替进行回忆与识记,这样印象会更深刻。



4、坚持读写训练

坚持阅读英文材料是提高英语水平的关键之一。平时应坚持阅读英文材料,比如RAZ等(需要电子版raz资料的,关注我)精读而不是泛泛而读,遇到生词先猜再查。

写的练习也很重要。建议写英语日记,将阅读时的句式转化后用到日记中,既可以提高英语的表达能力,又能锻炼写作技能。

5、坚持朗读,培养语感

记单词很重要,但句子比单词重要。要养成背句子的好习惯,这样才能真正掌握英语。高声朗读课文、精彩段落和文章,以及朗读做过的练习题也是提高口语的办法。

通过大量的朗读背诵,孩子逐渐形成了语感,语音语调也变得更标准。他们常用句子脱口而出,说英语也更自信了。现在,他们甚至能轻松找到上下文关联的感觉,这正是语感带来的好处。

最后,我还想强调的是,坚持日常练习口语同样重要。英语是一种语言交际工具,教学的目的是为了教会孩子使用英语。如果孩子不注重口语练习,那么他们可能说不出、听不懂,长此以往,就变成了“哑巴英语”。所以,学英语不仅要会做题,更要会表达。

#金秋图文激励赛#以上便是我分享的五个方法,希望能够帮助到您。感谢阅读,祝愿您和您的孩子都能取得优异的成绩!
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