2020届中考政治总复习教案4

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2020届中考政治总复习教案4

第四部分

一、《中考要点提示》：

1、教育是一种力量，对人类而言，教育塑造文明；对国家而言，教育成就未来；对个人来讲，知识改变命运。而只是的获得和能力发展，大都是通过教育实现的。

2、我国教育的现状是；一、与发达国家相比，民族文化素质不高；二、教育发展不平衡，农村地区、经济不发达地区教育水平、教育条件还较落后。今后将面临更大的机遇和挑战。

3、科教兴国战略是考查的重点。科教兴国战略的提出是在国际竞争日趋激烈，而我国在科技和教育领域与发达国家相比有较大差距的情况下提出来的。

4、落实科教兴国战略就要把教育摆在优先发展的位置，把科技放在经济社会发展的关键地位，同时要重视科技创新和教育创新。

5、科技是第一生产力，是经济社会发展的决定力量。科技发展依靠创新，科学的本质上创新，科技发展是创新。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个国家、一个民族只有不断创新，才能在激烈的国际竞争中始终处于领先的地位。

6、科教兴国战略对青少年怎样提出的要求是考察重点。首先，对我们青少年来说，培养和形成创新意识，培养创新精神最为关键，而培养创新精神要一做到勤于观察；二要善于思考；三、培养自己想象力；四要积极参加创新实践。其次，要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务。按时入学，接受规定年限的义务教育；遵守法律和学校纪律，尊敬师长；努力完成规定的学习任务。

7、我国实施九年义务教育，教育法、义务教育法对公民的受教育权作了明确规定。现实生活中当我们的受教育权受到侵害时，我们应该积极维护自己的权益。

二、《典型例题分析》：

（一）单项选择题分析

1、XX年4月11日，首列国产时速350公里crh3“和谐号”动车组在中国北车集团唐山轨道客车有限公司下线，这标志着中国铁路装备现代化取得又一重大成果，我国有此挤身世界上仅有几个能制造时速50公里高速铁路移动装备的国家。

这一事例说明（ ）

①我国要加快科技进步，必须实施科教兴国战略。

②科技是第一生产力。

③具备创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。

④我国要以发展科技为中心。

a、①②③b、①③④ c、②③④ d、①②④

这个题综合考查学生对创新、科技等知识点的理解。“动车组”是我国自主创新的又一体例，科学的本质在于创新，科技的发展靠人才.选项②体现了科技的重要性；选项③体现了创新的重要性，而要提高创新能力，大力发展科技，就必须大力实施科教兴国战略。故选项①②③是正确的，而选项④是错误的，因为我国当前一切工作的中心是经济建设。所以正确答案应选a。

2、钱学森，中国航天事业的奠基人，被评为XX年度感动中国人物，这位科技界巨臂，和航天事业的迅速发展做出了卓越的贡献。他长期担任火、导弹和航天器研制的技术领导职务，为组织领导新中国火箭、导弹和航天器的研究发展发回来巨大的作用。

90岁高龄的钱学森能获此殊荣，主要是因为（ ）

①他的年龄比较大。

②他在航天研究领域上取得突破性成绩。

③他善于创新。

④他把个人利益放在第一位，一心追求个人知名度。

a、①②④b、①③④ c、②③④ d、①②③

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答题分析；钱学森被成为“中国航天之父”，分析题干对他事迹的介绍，可以总结出他具有以下品质：高度的社会责任感、爱国主义精神、创新精神和艰苦奋斗的精神。故选项②③④是正确的，选项①是个明显错误的选项。此题也可以将选项逐一回扣材料，寻找与材料的结合点。正确答案应选d。

3、XX年1月8日中共中央、国务院在北京隆重举行国家科技奖励大会，中国炼油催化应用科学的奠基人闵恩泽和著名植物学家吴征镒分别获得XX年国家最高科技奖。至此，中国已有12位院士荣获此殊荣。党和国家对作出重大贡献的科学家给予重奖是因为（ ）

①当今世界，国际竞争到底是人才的竞争。

②有利于提高自主创新能力，建设创新型国家。

③有利于在全社会营造尊重知识尊重人才尊重创造尊重劳动的氛围。

④创新精神是社会发展的决定力量。

a、①②④b、①③④ c、②③④ d、①②③

答题分析：此题答案开放，考查学生综合分析问题的能力，要答好此题，需要全面分析材料，弄清问题的性质，找准与教材的结合点。该镇的这一做法，体现了国家优先发展教育的举措，特别是保证公民平等的接受教育的权利，有利于落实科教兴国战略。故选项①②③是正确的，选项④容易造成学生的误判，这一观点是错误的。科技是社会发展的决定力量。正确答案应选d。

4、在某镇便民服务中心，前来办理大学生生源地助学贷款申请手续的络绎不绝。对于前来办理手续的人，工作人员均热情接待、耐心解答，以最快的速度服务大学生贷款。

为大学生贷款提供绿色通道，这一举措表明（ ）

①是落实科教兴国战略的具体措施。

②表明我国优先发展教育。

③有利于保证公民平等受教育的机会。

④表明我国贫困生都可以免费入学。

a、①②③ b、①③④ c、①③ d、②④

答题分析：此题考查学生综合分析问题的能力，要答好此题，需要全面分析材料，弄清问题的性质，找准与教材的结合点。该镇的这一做法，体现了国家优先发展教育的举措，特别是保证公民平等的接受教育的权利，有利于落实科教兴国战略。故选项①②③是正确的，选项④这一观点就是错误的。正确答案应选a。

（二）非选择题的分析

1、近年来我国科技工作者在不同领域取得了一系列的辉煌成就，如：龙芯万亿次计算机研制成功，渤海湾发现10吨整装大油田，成功破译黄种人生命密码、中国第一颗月球探测卫星“嫦娥一号”发射升空，中国第24次南极科考、北斗布阵与gps争锋、“南海一号”沉船打捞成功……

（1）这一系列成就的取得说明了什么？

（2）在实际生活中，你打算怎样向科技工作者学习？

分析解答：此题以时政热点为背景材料，考查学生对课本所学知识的掌握和运用。该题答案开放，学生要全面作答，组织出有创新的答案。第（1）问需要从多角度作答，如科技、创新、科教兴国战略等去考虑，打开思维，分清要点。第（2）问将考查的落脚点放在学生运用能力上，具有很强的开放性，但注意在答题时要始终紧扣“创新能力的培养”、“成才”方面。

参考答案：（1）①说明我国经济实力、科技实力、综合国力增强了。

②中华民族是具有伟大的创造力和创新精神的民族。

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③创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。

④科技是第一生产力，我国正大力实施科教兴国战略。

（2）①树立远大理想，自觉承担社会责任。

②勤奋学习，培养创新能力和实践能力。

③敢于创新，善于创新，把创新热情和科学求实的态度结合起来，将来自觉投身于社会主义现代化建设。

二、阅读以下材料，回答问题：

情景一：星期天，某网吧内坐满了正在上网聊天或打游戏的中小学生。

情景二：小华因为学习成绩差，决定辍学，班主任做他的工作，他说：“上不上学是我自己的事。”

情景三：中考临近，某校教师每天不知大量的作业。“题海”战术方兴未艾，学生普遍产生厌学情绪，作业抄袭屡见不鲜。

为了改变这种现状，该校某班准备出一期黑板报，假如你是主编之一，你准备组织哪些内容。

答题分析：本题创设的问题情景，以探究的形式考查学生对“珍惜受教育权”、“创新教育”等问题的认识，在答题时，首先要分析好每个材料，找准问题的考查点；其次要回归教材，找准问题的落脚点；最后整合答案。

情景一体现了学生缺乏远大志向，没有珍惜受教育的机会，追求低级趣味。情景二中该同学没有认识到：受教育是公民的权利，同时也是义务。情景三体现了该校没有推行素质教育。

参考答案：②受教育是公民的权利，也是公民的义务，适龄儿童、少年必须接受规定年限的义务教育。③青少年从小要树立远大的理想，自觉履行社会责任，努力学习科学文化知识，沉湎于网络游戏是胸无大志的表现。

④学校要贯彻党的教育方针，推行素质教育，培养学生的创新精神和实践能力。

三、中国信息产业部XX年1月25日的最新统计显示，截至XX年12月，中国手机用户数达5.47286亿户，但我们每生产一个手机就要向外国公司支付0.3美元的汉字输入技术专利费，为此，我国每年支付的总额超过7亿人民币。

读材料回答；

1、为什么会出现以上现象？

2、你对这件事有何感想？

答题分析：要答好此题应注意①全面分析材料和设问，弄清问题的实质；②要用所学知识解答问题；③找准与教材的结合点。比如第（1）问，答案的关键是找出问题的实质在我国核心竞争力不强。第（2）问的感想，根据问题的实质从不同角度作答，我国核心竞争力不强，说明我国应大力发扬创新精神，努力培养人才，落实科教兴国战略，是我国经济转移到依靠科技进步和提高劳动素质的轨道上来，最后联系青少年应怎样做。

参考答案；1、我国的自主创新能力不强，我国与发达国家在科技方面还有相当大的差距，还面临着发达国家在科技方面占优势的压力。

2、①国家要大力实施科教兴国战略，把教育摆在优先发展的地位。国际竞争归根到底是教育的竞争、人才的竞争。只有把教育搞上去才能在国际竞争中占据主动地位。

②要大力发扬创新精神，努力建设创新型国家，大力培养具有创造力的人才。

③科技是经济发展的决定因素。

④青少年从小树立远大理想，珍惜受教育权利，自觉履行受教育的义务。从小培养创新精神和创新意识，立志成才，为中华民族伟大复兴做出贡献。

三、中考优秀试题

（一）单项选择题

1、（XX年盐城市）我国“嫦娥一号”首次月球探测工程圆满成功，完全靠自主创新。我们一定要把增强自主创新能力，建设创新型国家，真正摆在国家发展战略的核心位置。这是因为（ ）

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