江永县名师团赴湖南省葛敏初中英语工作室学习交流

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江永县名师团赴湖南省葛敏初中英语工作室学习交流

2024年9月28日，江永县的部分首席名师、学科带头人、名师、骨干教师来到了设立在长沙市中雅培粹学校的湖南省葛敏初中英语名师工作室参观学习，工作室首席名师葛敏老师和工作室核心成员李雪梅老师、高燕妮老师接待了前来参观学习的名师们。

精彩回顾

上午，江永县的名师们在谭老师、毕老师的带领下来到了长沙市中雅培粹学校。首先，工作室主持人葛敏老师对各位名师的到来表示最热烈的欢迎。然后，葛老师介绍了湖南名校长沙市中雅培粹学校和湖南省优秀名师工作室湖南省葛敏初中英语名师工作室。随后，葛老师介绍了当天的研修目标，希望通过学习，大家知道如何更好地组建自己的工作室团队、如何进行各项活动的开展、如何根据团队优势设置三年目标和任务、如何进行成员的分工和管理、如何激发成员的积极性以及如何寻找广阔的发展平台等。

接下来，工作室核心成员高燕妮老师为江永县各个名师工作室的精英教师们带来了一场别开生面的讲座——《名师共话优课，共享共进之路》，讲座内容深入浅出，从是什么、为什么再到如何做这三个视角全方位地剖析了工作室名师解析优课系列活动。最后，高老师不仅亲自示范了她的省级一等奖优课的解析过程，还慷慨地分享了准备湖南省在线集体备课大赛的宝贵建议。有老师表示：“高老师分享了参赛的心得，为我们讲解了参赛的一些细节，让我很受用，为我们以后录精品课指明了方向，争取回去后运用高老师的技术，录出精美的精品课。今天的学习活动让我在今后的工作中有了更清晰的目标和策划活动的构思。”

然后，工作室首席名师葛敏老师详细介绍了工作室的组建和发展策略，详细地将工作室的建设经验毫无保留地分享给江永县的名师们，并且提供了很多的可借鉴、可复制的工作室发展策略，让名师们豁然开朗，纷纷表示收获颇丰。有老师表示：“今天实地参观了贵校以及葛老师的工作室，深受感动，葛老师积极向上的态度，脚踏实地的工作作风令我佩服，还有你毫不保留的倾囊相授让我深受启发，我想回到工作岗位上后以您为榜样，为我的工作提供方向和动力。”

下午，工作室核心成员李雪梅老师详细介绍了工作室省级86堂精品课项目具体制作经历和工作室的课件制作项目具体操作流程，让在场的名师们对高效、专业的课件制作有了更清晰的认识。同时，李老师分享了作为核心成员如何协助首席名师，共同推动工作室发展的宝贵经验。与会老师深受启发，有老师表示：“葛敏老师和团队核心成员李雪梅老师毫不藏私，将自己创建名师工作室，壮大名师工作室的种种做法，一一向我们陈述。在今天的讲座中，我知道了如何去组建团队，团队活动如何安排，如何考核评估成员等。”

而后，工作室首席名师葛敏老师对工作室开展的丰富多彩的各种活动进行了介绍。工作室的名师解析优课系列活动以及联合全国30多个名师工作室开展的各种各样的线上、线下教研活动，再到最近一年在开展的教师专业成长项目，一并都详细给江永县名师工作室的精英们进行了介绍。最后葛老师向名师们展示了优秀的工作室团队和优秀的工作室老师们获得的诸多成绩，让大家真切感受到通过工作室提供的学习资源、平台，营造的积极向上的氛围，工作室得到了很多的资源和机会，工作室的老师们都在自己的工作岗位上做出了不平凡的成绩，这一切都让葛敏老师都感到惊叹。

交流活动最后，各个工作室团队也设计了适合自身特色的工作室活动，并制定了未来名师工作室的发展路径与战略规划。在轻松愉快的氛围中，本次的交流分享活动落下帷幕。老师们纷纷表示经过一天的学习，更加清楚如何运营工作室、如何开展各项活动、如何调动成员的积极性等。

参与本次交流会的江永县名师们都表示收获满满。有老师表示：“今天听了高老师、李老师和葛老师的倾囊相授，真的是毫不保留地分享自己的经验，让我感觉到受益良多，葛敏老师的工作室真的是在踏踏实实搞教学教研，她和她团队所展现出的生命力感染着我们，也必将激励我们前行！”有老师表示：“今天我们来到了长沙中雅培粹学校培训，葛老师团队再次给我们带来了惊喜，大家对于工作室的理解又上升了一个档次，对于自己未来的规划有了清晰的路线，对于工作室如何建设更加完善有了非常多的想法。” 还有老师表示：“葛老师团队为教师们提供了一个共同学习，共同研究，共同成长的空间，打破了学校之间，学科之间的界限，形成了一种强大的教育合力，向葛老师致以最高的敬意！”

从老师们洋溢着感激与启迪的话语中，可以感受到此次学习交流对于名师工作室的发展所起到的强大推动作用。它不仅为名师们提供了宝贵的实战经验和前瞻性的视野，更为他们如何更有效地组建团队、策划活动、激发潜能指明了方向，能够更好地助力名师工作室的首席名师、学科带头人、名师和骨干教师们更好地开展工作室各项活动，助力名师工作室的发展和壮大。

湖南省葛敏初中英语名师工作室接待过广东省骨干教师，而这次又接待了江永县的名师们，在这样的交流过程中，工作室充分发挥辐射作用，将经验分享给各地的名师工作室。希望名师们能够团结协作，充分发挥名师工作室的作用，为当地的教育贡献力量。

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