|
|
马上注册，结交更多好友，享用更多功能，让你轻松玩转社区。
您需要 登录 才可以下载或查看，没有账号？立即注册
x
又是一年开学季，娃们马上又要投入新的学习生活了。
新学期，语文到底要怎么学啊？
很多家长盲目地买来一大堆图书和资料，让孩子自己看，效果却往往不尽如人意。孩子精力有限，不可能什么都抓，语文学习要有针对性。
那怎么办？
在孩子们精力有限的情况下，您只用让孩子做好下面这三个方面，就能满足各方面的阅读需求，语文学习自然也不用愁。
首先，诵读测写，帮孩子解决语文听说读写等基本问题。
其次，主题阅读，带孩子走进更丰富的单篇阅读，打开阅读视野，并掌握基本的阅读方法。
最后，整本书阅读，带孩子走向更深入的阅读，帮孩子全面提升阅读能力和核心素养。
一、诵读测写
亲近母语认为，要在言语实践中来发展儿童的语言实践能力，诵读测写是最好的方法，基本上可以帮助孩子解决语文学习中听说读写这种基本问题。
01诵——《日有所诵》
这是一套给孩子的诗教经典。
分为1-6年级，全6册，每个年级精选160篇，收录的主要是儿歌、童谣、童诗、现代诗、中外散文等诗性文本。
长销17年，每年有300万孩子使用。每年开学季主流图书电商销售总榜稳居前十。《人民日报》《中国教育报》、中国教育新闻网等权威媒体推荐报道。
每天一篇，每天5-10分钟，日积月累，熟读成诵，培养孩子良好的语感与专注力。
购买《日有所诵》的家长，可以扫描图书封底二维码，免费听图书配套诵读示范音频，跟着音频进行听读。
此外，家长可以给孩子听【《日有所诵》讲诵版音频】，全部由一线名师录制的小课，每篇5-10分钟，三遍诵读示范搭配诗文解读，启发孩子由语言感受文化，由思维迁移情感，实现拓展和启迪。
02读——《新编语文全阅读》
每个年级分为上下册，分别对应上下学期。每册16个主题单元，其中8个主题单元与教材完全配套，另外8个主题单元依据儿童语言与精神成长特点单独构建，打通课内课外。
这套书的选文以儿童文学和适合儿童阅读的成人文学作品为主，适当兼顾人文和百科。用真善美的文本滋养孩子，让他们在阅读中获得精神的成长、语言的提升。
每个单元还精心设计助学系统，由导语、选文、阅读思考和单元助学系统四个部分组成，按照课程标准中提出的语文学习的五个板块进行设计，即听说读写和综合性学习。
1+1主题单元，其中1个主题和教材的主题单元完全一致，孩子上完语文课，就可以拿这套书作为对课堂所学主题内容的巩固和补充。另外1个单元是延伸拓展单元。很适合孩子进行课后拓展阅读。
03测——《阅读力测试》
阅读能力是语文能力中最核心的能力，也是现代人和未来社会必需具备的核心素养。阅读力就是学习力。
《阅读力测试》是一套优质、全面、综合的阅读素养测评方案。参照国际PIRLS和PISA两大阅读测评体系研发，能够让孩子在更有效的测试中，逐步发展并掌握阅读理解策略，学会阅读，全面提升阅读力。所选文章内容丰富，兼顾文学类文本和信息类文本，特别符合全科阅读的方向。
本套书一个学期一册，1-6年级共12册。孩子们可以一周阅读一个单元，轻轻松松，完成相应的阅读测评，用于阅读能力的自我检测。老师可用作教学参考书，指导学生更有针对性地训练阅读能力。
04写——《我的写作课》
写作，要从孩子出发，让孩子说自己的话，说内心真实的话，学会表达真实的生活、真实的自我。
我们为此推荐孩子使用《我的写作课》。从童诗学写作，从图画书学写作，从生活学写作。
让儿童从清浅有趣的童诗开始，逐步过渡到描写自然景物、生活中的人和事，然后再进行思辨性、探索性的文章写作。写作引导缓坡而上，让儿童慢慢爱上写作。
二、主题阅读
带孩子走进更丰富的阅读，打开阅读视野，并掌握基本的阅读方法。
我们建议，在孩子开学的时候，读一些和教材互补的优质的主题阅读类的图书，在此我们推荐《新母语》。
这套书曾经一推出，就在各大社群、公号引起了强烈反响。新颖的栏目设计、突出的母语气质、开阔的选文视野、多元的优质文本、实用的阅读互动、出众惊艳的颜值等，让其迅速成为小读者们的最爱。
《新母语》根据各年龄段儿童的精神需求和接受程度，设置相应的主题单元，除具有突出母语气质的主题以外，既有“名家”“天真”“童话”这样充满儿童趣味、贴近儿童心性的母语作品，又有“博物”“天问”“宇宙”等让儿童感受科学精神和人类文明的视野开阔之作。大家看看目录就知道了。这些主题很新颖、开阔。
全套12册，分别以十二地支命名，依照小学六个年级编排，每个年级各两册。
这套书的选文质量非常高，很适合读，孩子和家长一起交流的空间也很大。
如果说前面的《新编语文全阅读》是完全配套教材的文学主题阅读读本，那《新母语》则是高于教材的视野更开阔的人文主题阅读读本，注重对孩子综合人文素养的提升。
三、整本书阅读
带孩子走向更深入的阅读，帮孩子全面提升阅读能力和核心素养。
想让孩子有广泛和深度的阅读，培养深度阅读能力和综合素养的家长，我们推荐孩子一定要阅读优秀的整本书。
01《亲近母语中文分级阅读文库》
要读就读好的整本书，我们推荐孩子开学阅读《中文分级阅读文库》这套书。
文库所选作品注重经典性、儿童性、教育性，关注孩子的语言发展与精神成长，并与孩子当代生活相连接。
同时，注重文学阅读，适当搭配人文阅读和科学阅读，兼顾到不同主题、不同体裁的作品，兼顾原创和国外优秀作品，为孩子呈现一个多元的世界，拓宽其阅读视野。
这套书曾受到了《人民日报》、中国新闻网、学习强国平台、《光明日报》等多家央级媒体转发和高度评价，认为这是一套能够帮助中国孩子学习母语、培养中国孩子文化自信、满足孩子的阅读需求、一站式解决家长选书烦恼，引导孩子正确阅读的优秀中文分级图书。
《文库》每个年级共12本图书，首先在阅读量上就满足了孩子们的阅读需求。孩子可以根据自己的阅读节奏和习惯，平均每个月完成1本书的阅读。
02亲近母语中文分级阅读营
为了帮助孩子更好地阅读《中文分级阅读文库》中的每一本书，养成深度阅读的习惯，亲近母语还推出了——亲近母语中文分级阅读营。
阅读营专门为孩子配备了阅读手册，里面有详细的每本书的阅读规划，每天完成阅读任务的打卡，通过专业的规划和伴读师的指导，带领1-4年级的孩子们，进行整本书的分级阅读。
每本书都有一张阅读规划表，孩子可以参照这张阅读规划来进行阅读，四周读完一本书，也可以根据自身实际情况来制定合适的规划。
接下来，孩子就可以根据每天的任务完成每本书的阅读任务：
【阅读范围】按照阅读规划，读完相应的阅读范围。
【读中思考话题】孩子用来在阅读中边读边思考。家长也可以将“读中思考话题”作为亲子交流话题使用，用这些话题来与孩子聊书。话题多为开放式，家长无需追求所谓的正确答案，应更多鼓励孩子大胆表达自己的观点。
【推荐朗读片段】大声朗读可以培养孩子的语感，提高阅读力和理解力，对小学阶段的孩子来说，是非常有效和必要的阅读方法。阅读营为孩子选出了每本书里适合朗读的片段，孩子也可以任选自己喜欢的片段，大声朗读出来，家长要多多鼓励朗读哦！
【阅读闯关】 每周阅读完成后，孩子可以在APP上做一做阅读闯关，每道阅读闯关都配有解析，孩子可以自行检测阅读情况，操作简单又有趣。
【阅读任务】 即每周的读后作业，会是阅读方法和策略/思考与表达/阅读单其中之一，孩子读完后认真完成，并上传APP。
【一对一作业点评】 老师会为每份作业进行一对一点评，指出问题，给予引导，鼓励表扬，让孩子阅读更有效、更有动力。
【观看阅读指导视频】 在完成每周阅读任务后，可以观看阅读指导视频，老师对本周阅读内容会详细讲解和指导。
【查看作业点评和作用圈】 孩子和家长可查看作业点评，按照其中指出的不足和给予的引导，及时改进作业，获得进步。所有作业和点评都会在作业圈中展示，孩子和家长可以学习、点赞、评论，构建学习性阅读圈。
另外，从即日起至9月16日，在小步读书5周年期间，凡是在直播间下单阅读营的，购买半年包即可获取价值199元的上学期的【小步学语文】视频课，购买全年包即可获取价值389元的上下学期的【小步学语文】视频课。同时还加赠精美文库周边手账+贴纸哦，大家有任何问题，扫码加客服微信详细咨询。
参加了阅读营的孩子们的部分优秀阅读单：
|
|
