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2014年江苏省初中物理优课评比《照相机与眼球 视力的矫正》教学反思(扬州沈健).doc

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发表于 2024-10-1 04:56:04 |显示全部楼层 | 阅读模式

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照相机与眼球视力的矫正教后反思扬州市梅岭中学沈健这次能有幸参加2014年的江苏省初中物理优课比赛,实在是收获很多。不仅是在自己教学设计不断修改过程中教学理念更新的收获,也有在现场观摩了许多老师的精彩课堂留下的思考收获,更有对现场专家点评的感悟收获。现将参赛前后的过程反思如下:一、对教学设计的反思我上的这节课是《照相机与眼球视力的矫正》,根据对教参的阅读理解,认为这节课是凸透镜成像规律在生活中的应用,是用成像规律来对生活中的事例进行研究的一节课。经过与我校的物理组老师共同商议研究,本课的教学着力解决两个问题:1.视力有缺陷的同学为什么看不清近处或远处的物体?2.怎么办才能帮助他们看得清?所以我按照“发现
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