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前言:寻找写作灵感?中文期刊网用心挑选的高中地理教学比较法分析,希望能为您的阅读和创作带来灵感,欢迎大家阅读并分享。
1、地理比较法在高中地理学科中的应用
地理比较法是通过比较地理知识的相同点和不同点,突出地理事物或现象各自的本质特征,加深对地理概念的理解,有利于复习旧知识及掌握新知识,熟悉地理知识间的联系,构建地理思维能力,深化对地理事物的科学认知。笔者选取湖南教育出版社2014年版的《全日制普通高级中学教科书•地理(必修Ⅰ、Ⅱ)》教材作为解说模版,分析地理比较法在高中地理教学中应用的理论和游客,您当前的用户组是:“游客”,以下内容需要正式会员可见,请升级到正式会员(点击进入)后继续查看。 |
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