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2015 年初中英语期末考试质量分析 一、 命题原则 1、 全面、 准确地考查初中学生在英语学习方面达到《全日 制义务教育英语课程标准》 （ 简称《课程标准》 ） 所规定的英语水平的程度。 试题做到了 考查内容基于教材， 但不受教材内容的制约， 从而鼓励教师“用教材去教， 而不是教教材”的教学指导思想。 2、 全面贯彻落实了《课程标准》 所确立的课程评价理念， 试题加强了 对三维教育目 标的考查， 即在侧重考核学生的英语基础知识、 基本技能、 语用能力的同时， 对情感态度、 思维创新能力和跨文化交际意识的评价也进行有益的探索。 目 的在于加强学生对自 己在英语学习 经历中所获得的对英语的认识的评价， 有利于促进他们形成综合语言运用能力、 形成良好的交际策略和健全的人格。 3、 试题内容无论自 编还是改编, 选材充分考虑到英语语言使用的实际情况以及学生的实际生活经验和社会发展状况， 尽可能提供了 语意相对完整的语境， 选用真实、 地道、 典型的当代英语素材。 4、 试题的设计力求做到了 科学、 合理， 使英语水平发展程度不同的学生英语学业成绩都能得到全面、 公正、 客观、 准确的评价， 充分发挥本考试的鉴定功能、 激励功能和导引 教学的功能。 二、 试题的特点 1、 体现课改， 依标靠本， 立足基础， 突出主干为前提， 同时选材贴近教材和生活。 2、 注重人文， 倾注关怀， 彰显文化的同时， 渗透学习策略培养。 3、 渗透开放， 重视创新的前提下， 正视差异， 力求公正。 4、 试题内容几乎涵盖了《课程标准》 初中英语的所有话题和功能意念项目 ， 信息量大, 但难度低于往年。 较往年降低的适当难度在情景交际和阅读语篇上， 语言基础知识的考查难度也低于以往。 三、 试卷结构及题型 2015 年初中期末考试英语试卷总分值为 120 分, 共 6 道大题95 个小题, 考试时间为 90 和 120 分钟。 卷面仍然由听力、 语言知 |
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