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北京市初中英语教案!初中生想要学好英语,那么一定要利用好英语课上的这一段时间。为什么一节课下来,有的初中生理解到了百分之九十,而你却仅仅理解了百分之三十呢?课堂的听课效率是决定初中生学习英语的关键,老师在课上用英语讲课,孩子认真听讲这本身就是在学习英语。下面,小编为大家带来北京市初中英语教案。
北京市初中英语教案
初中英语成绩不好怎么补过来?
想要提高初中英语成绩初中生需要做到以下几点:
1、把初中英语当成一门声音而不是文字来学。英语首先是一门声音,文字不过是声音的标本而已。所以大量的声音输入和输出是必不可少的,早期要多运用耳朵和嘴巴,少用眼睛。一个儿童学会母语靠得就是听说,打通耳朵是其学习语言的先进步,它首先在它听不懂的噪音里建立声音秩序。想学好初中英语复读机是绝 对不可少的工具,你不用坏几部复读机你的英语少有是哑巴英语。
2、建议初中生从学单词开始就听音背单词,建立起人对英语单词声音形象的条件反射能力。而且英语单词的拼写大多数是有规律的,你记住了它的声音,拼写也就简单了,你说也就能脱口而出了。
3、初中英语单词学习我们建议一开始就要大批量扩张,先把语法和句型、篇章放一边。等一个人有700个单词后再学句型、对话、和篇章。单词学习要采用听音背单词、听写的办法,反复循环,多重分类,要通过句子篇章学单词,这样单词才是活的。要重视动词和词组的学习。
4、重视“听”
在初中英语阶段,我们所说的“听”实际上就是听初中英语课本上自带的朗读示范磁带。初中生可以一边看课本一边听磁带,这样一来可以有效减轻听力上的难度,二来可以利用视觉和听觉两种感官刺激大脑。对于初中生可以采取先听后看的方式进行,通过先听后看的方式,可以培养语感的同时锻炼听力。我们在听磁带的过程中一定要认真体会语音语调、连续、爆破音等语音现象。
在“听”的过程中,我们还需要尽可能地锻炼和提高自己的语感。通过大量的输入,提高英语听力。培养语感是非常重要的,有很多同学可以凭借语感将一些犹豫难决的题目轻易做对,这就是语感的功劳。但要知道,语感是一个需要长期积累的过程,并不是一朝一夕能够培养的,所以我们还需要增加一些耐心。
5、 重视“读”
“读”是一个很重要的过程。“读”在汉语里有朗读和阅读两个层面的意思。朗读能够增强语感,能够更加容易的记住所学知识,这些优点我们大可不必向大家再介绍,因为大家一定非常的熟悉了。在这个时候,初中生在学习初中英语时可能要更多地关注阅读。所谓阅读,就是要了解章节之间的关系,用已知知识带动未知知识去进行理解。对于课本中的单词、短语和句子也要有一定的记忆。特别是单词,要会拼写、会读音、会词性、会词义和会用法。这些都是需要大家在“读”的过程中特别注意的。还有一些语法知识,也应该通过阅读发现并进行分析理解。
6、重视“译”
有很多人把初中英语的学习过程总结为“听、说、读、写、译”。这几项一个都不能少。对于“译”而言,有很多初中生可能觉得比较困难,往往怕耽误时间而忽略了这个环节。如果初中生在复习的时候将重点语句先翻译成汉语再翻译成英语,初中生就可以知道自己的初中英语水平究竟和课本上的差多少,这也是一个检验你掌握程度的一个好方法。
7、重视“做”
初中英语的功课练题目是需要大家多加关注的。初中生在进行完单词的记忆和文章的阅读之后,应该选做课本后面部分的练题目来检验自己的预习效果。功课练题目都是初中英语相关人士精心编写的,与课本内容同步,难度系数也正合适,所以是非常好的训练和检测材料。通过练题目,我们也可以找到预习上的不足,在初中英语老师上课的时候得到彻底的解决。
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初中英语怎么才能学好
多积累单词
初中生对于英语单词的积累是非常有必要的,根据调查初中生需要掌握大概1700个英语单词,那么这些单词可以不是一天两天就能背诵下来的,需要孩子从初一开始的不断积累。
单词是初中英语学习的核心也是基础,没有单词的累积,孩子想要学好英语那就是天方夜谭。初中生在背英语单词的时候首先要会读,只有会读才能会写,将发音和拼写结合在一起,这样英语单词才能记得牢固。
语法要理解性学习
很多初中生在学习英语的时候都表示语法是一大难关,去年的中考英语只能够,单项选择题中增加了关于语法知识的分值,这就说明语法的学习是不可忽视的一个环节。
初中英语语法在学习上,课堂要认真听讲,平时还要加强对语法知识的训练。初中英语语法就像数学公式,你要背并且看例句较后还要训练!一定要养成多次反复看笔记,记规则的学习习惯。
初中英语各题型答题技巧
听力
大部分初中英语听力都是以句子为主,也就是从所给的选项中选出听到的句子里的意思,初中生在答英语听力题的时候,首先要浏览题目,在这个时候要注意个选项他们在发音上的区别,这样在听的时候就会有所侧重。另外所给的选项中发音相近,容易混淆,所以初中生在听英语听力的时候不要只是盯着一个单词,而是要从整个句子上面去理解。
阅读理解
初中英语阅读理解可以从全文上入手,在通读全文后,可以明白和理解整篇文章的意思后,这样在心理有所明白,之后再去看问题。
带着问题再去读一遍文章,在读的时候尤其要注意开头和结尾。第二遍就要找出文章中的重点词语和中心语句了。想了解相关课程的同学,请拨打学而思爱智康免费咨询电话:
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北京市初中英语教案就给大家分享到这里,另外学而思学科老师还给大家整理了一份《北京初中期中试题合集》。
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