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2024年5月16日至17日，第十届全国小学语文“整合教学”课堂教学展示活动在历史文化名城——江西省南昌市举行。本次活动由中国教师报、上海教育出版社《小学语文教师》编辑部、南昌市教育评估监测和技术推广中心主办，南昌市青云谱区教育体育局承办，华樾（北京）教育科技研究院、江西师范大学附属博文实验学校、南昌市洪都小学协办。活动主题为“中华优秀传统文化的传承”，邀请了古典诗词研究专家，省市知名教研员与一线优秀教师，通过主旨报告、课堂展示、专家点评等方式，深入探究整合理念推动下的中华优秀传统文化在小学语文课堂渗透与融合的高效育人路径。
0516上-01素养展示
博文0516上-02领导致辞
博文0516上-03专家报告
北京大学中文系教授、博士生导师程郁缀作了题为《古典诗歌与人文精神》的讲座。程教授首先强调了古典诗歌在中华文明中的独特地位，指出古典诗歌不仅是语言的艺术，更是情感的寄托、哲思的载体，承载着千百年来华夏儿女的精神追求与人文关怀。程教授从中国古代诗歌的源头《诗经》讲起，回顾了中国诗史的发展脉络，以楚辞、建安文学，唐诗宋词中的经典诗作为例，逐一解析其中蕴含的深厚人文精神，带领大家体味“大气方能成大器，有德不必求有得”的博大胸襟，感受“土乃华夏热，月是故乡明”的家国情思。在怀乡诗讲解中，他告诫每个人都有三个母亲：给你身躯和血肉的母亲、给你知识和能力的母校、给你尊严和精神的祖国。面对这样深重的恩情，应当涌泉之恩，大海相报！程教授深厚的文化底蕴和幽默风趣的讲授风格，为大家打开了一扇通往古代文学瑰宝的大门。
博文0516上-04评分规则宣读和课例分享
江西师范大学附属中学瑶湖学校、江西师范大学附属博文实验学校、南昌市洪都小学的三位教师进行了精彩的课例展示。
来自内蒙古、吉林、辽宁、河北、山东、河南、山西、陕西、湖南、广东、广西等地的24位教师呈现了各具特色的教学展示课，他们从不同题材、体裁出发，以传承中华优秀传统文化为旨归，以任务群组织教学，创设真实而富有意义的学习情境，整合资源，引领学生反复诵读、品味鉴赏、迁移运用，多种途径感受和传承中华优秀传统文化。
博文0516下午-01课堂展示1 三下《墨梅》李平萍
博文0516下午-01课堂展示2 一下《端午粽》张晓翠
博文0516下午-01课堂展示3 四下《囊萤夜读》董菁
博文0516下午-01课堂展示4 六下《学弈》王雨晨
博文0516下午-01课堂展示5 三下《赵州桥》王美娟
博文0517上午-01课堂展示6 二下《开在诗里的花》常虹 |
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