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小升初语文仿写专项训练
1例如：松树无语，却体现出挺拨；
仿写：天空无语，却显示出苍茫；海洋无语，却展现出浩瀚。或：青春无语，却焕发出活力；鲜花无语，却散发出芬芳；春雨无语，却滋润着大地。
2.例如：她提着漂亮的小木桶，把清凉的甘霖洒向小草，洒向庄稼；
仿写：她举着过小太阳，用温和的阳光照着每个灿烂的笑脸，暖着每个幸福的心窝。或：她伴着淅沥的小雨点，把美丽的故事讲给鱼儿，讲给青蛙；她跟着山间的小溪流，把婉转的歌儿，唱给青山，唱给牧童；她带着归来的小燕子，把春天的喜讯传遍山村，告遍农家。
3.例如：如果你是一朵花儿，就散发缕缕清香。
仿写：如果你是一朵鲜花，就装点一分春色；如果你是一棵小草，就增添一分绿色。
4.例如： 思念使诗仙举头望月。
仿写：思念使香山居士忆江南春来江水。
5. 例如：细雨绵绵的春天是滋润万物的季节（暖日融融的春天是生机勃勃的季节）。
仿写：艳阳高照的夏天是热情澎湃的季节。黄橙橙的秋天是丰收的季节（萧瑟肃穆的秋天是让人深思的季节）。寒冷的冬天是蕴藏生机的季节（白茫茫的冬天是寒冷的季节）。
6. 例如： 特别是举国同庆的那天，你看吧：成群结队的学生，身着流行时装的叔叔阿姨们，又开朗又乐观的老爷爷老奶奶们，真是摩肩接踵，人来人往。
仿写：特别是春末夏初，你看吧：绿的吊兰，粉的荷花，红的月季，又大又艳的牡丹，真是色彩绚丽，光彩照人。
7. 例如： 人们都爱春天，爱她的细雨绵绵，爱她的风和日丽，爱她的百花争艳。
仿写：人们爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。
8. 例如：人生如一首歌，应该多一些激昂的旋律，少一些哀伤的音调；
仿写：人生如一场戏，应该多一些精彩的境头，少一些灰色的情节。或:人生应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该 多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。
9. 例如： 我梦想，攀登于绝顶的黄山，在风儿的流动中，体会“一览众山小”的气魄。 |
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