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小学英语单元整体教学实践与研究

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发表于 2024-10-2 19:28:50 |显示全部楼层 | 阅读模式

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朱浦  上海市教委教研室英语特级教师,上海市教师学研究会英语教师专业委员会会长,上海中小学外语教学专业委员会秘书长,教育部小学英语学科教研基地主持人,国家基础教育外语教学研究中心特聘专家,上海师范大学外语类博士学位评审专家、硕士生导师。

1994年起从事英语学科教研员工作,先后参与《上海市中小学英语课程标准(征求意见稿)》和牛津英语教材小学段的编制。主张英语应用性阅读的教学方式,并对单元整体教学提出“单元统整、内容整合、语境带动、语用体验”十六字教学设计原则。著有《与英语新课程同行》丛书。主持编制了《小学英语教学关键问题指导》《上海市小学英语学科教学基本要求(试验本
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