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巴彦淖尔市融媒体中心教培中心
及第林公考
10月6日开课
综应ABC专项预约中 …
基础→刷题→冲刺
扎实基础 稳步提升
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全程班循环开课 随报随学
事业单位考试内容
A类（综合管理类）
职业能力倾向测验：主要测查应试人员从事管理工作密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表 达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。
综合应用能力：主要测查应试人员的管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力和文字表达能力。
B类（社会科学专技类）
职业能力倾向测验：主要 测查与事业单位人文社科类专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素， 包括常识判断、言语理解与表达、数量分析、判断推理、综合分析等部分。
综合应用能力：主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、调 查研究能力、文字表达能力。
C类（自然科学专技类）
职业能力倾向测验：主要 测查与事业单位自然科学类专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素， 包括常识判断、言语理解与表达、数量分析、判断推理、综合分析等部分。
综合应用能力：主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、数 据加工能力、文字表达能力。
D类（中小学教师类）
职业能力倾向测验：主要测查与中小学教师职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、 言语理解与表达、数量分析、判断推理、策略选择等部分。
综合应用能力：分小学教师岗位和中学教师 岗位两个子类，分别命制试题。主要测查应试人员的师德与 职业认知、教育教学核心能力和教师自主发展能力。
E类（医疗卫生类）
职业能力倾向测验：主要测查与 医疗卫生专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测 验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言 语理解与表达、数量分析、判断推理、策略选择等部分。
综合应用能力：由医学基础知识和招聘岗位专业知识应用能力两个部 分组成。其中，医学基础知识部分占比 60%，所有应试人员 必答；招聘岗位专业知识应用能力部分占比 40%，具体分为 中医临床、西医临床、药剂、护理、医学技术、公共卫生管 理六个类别，应试人员应根据报考岗位选做相应类别的试题。
-以下截取自大纲封面-
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