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从“六维”出发解读2023山西中考数学试卷

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发表于 2024-10-3 05:05:04 |显示全部楼层 | 阅读模式

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从“六维”出发

解读2023年山西中考数学试题

张咏梅初中数学名师工作室

山西省初中学业考试数学试题在“立德树人、素养立意、导向教学”的命题核心思想引领下,通过“立足学科素养、加大开放探究、注重阅读能力、关注交流共享、强调问题解决、落实活动建议”六个维度,充分落实课程标准的基本理念、课程目标和实施建议。下面以2023年山西省中考数学试题中有代表性的题目为例,解读指向中考命题“六个维度”理论指导下的命题思路。

01

“立足学科素养”和“加大开放探究”

指向学生思维认知能力的考查

初中阶段,数学学科的核心素养主要表现为:抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识
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