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中考历史提分技巧

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发表于 15 小时前 |显示全部楼层 | 阅读模式

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受文科困难群的群友委托,宇虎请来了既有一线学校教学经验,又有机构辅导经验的历史老师来跟我们讲讲怎么学习好历史。

以下是当天分享内容汇总,已经看过分享的朋友可以复习一下。如没进群的朋友也可以进群,等待更多的学习方法。



文科困难户群

历史,并非一门沉重晦涩的学科,它值得且适合每个人作为兴趣去探索。它犹如前人智慧的工具箱,能为现实中个人乃至国家的问题提供解决思路。然而,在学习历史时,我们不能仅局限于死记硬背和盲目刷题。如今中考历史有了新变化,究竟怎样学习才能掌握有效方法,达到理想分数呢?让我们一同探寻。

中考分数线与历史成绩要求





今年普高录取分数线显示,要想进入区或省重点高中,最低分数需达 702 分以上,历史至少 80 分;一般性高中最低 675 分以上;老三区和天河的公办高中最低 635 分以上较稳。省级重点高中录取最低分至少 725 分,历史 82 分以上;区属重点最低 690 分,实际录取分数可能更高。可见,重点高中中考分数线起点颇高,我们必须高度重视学生的学习与分数,从现在抓起。

中考历史考试变化及应对策略





这几年中考考试虽有变化,但总体方向不变,着重考察学生综合素养。从今年广东省出台的考试改革政策可预测,考试方向更为灵活,问题和材料多来自课外及社会生活,学生接触少、理解难。因此,学习历史不能只学课本内容和盲目刷题,还需结合生活实际,了解国家发展规划,掌握社会发展规律,才能把握考试内容。

选择题答题技巧



01

方法口诀

历史满分90分,选择题就占了50分,是拿分的关键。我为大家总结了一套“读题三遍”的口诀:

第一遍:排除法——快速浏览,排除明显错误的选项。

第二遍:找答案——细读题干,结合材料,精准定位答案。

第三遍:检查——验证答案与题目的关联性,确保无误。

通过这个方法,即使材料题有所扣分,选择题的高正确率也能保证总分在70分以上0



带着这个方法,各位家长,我们一起来尝试一下做一下今年的中考试题,验证一下是否有效。

真题示例

(1)近代史题:



先看时间是新民主主义革命期间的国共两党对峙时期,可排除 20 世纪 30 年代发生的 C、D 选项。再读第二遍题目,根据课本知识 “1927 年八七会议” 内容与题目中 “思想建设” 相关信息,选 B。最后读第三遍检验答案与题目关联性。

注:近代史的学习窍门在于。你要提前背诵所有经典事件发生的时间。这个必须百分之百过关。

(2)解放战争时期题:



先判断是解放战争时期,政治类题目且提到会议,排除 “中华人民共和国” 成立后相关的 B、D 选项。读第二遍从 A、C 中找答案,根据 “土地” 信息选 A。

(3)早期国家题:



“中考历史第一题” 难度较大,读第一遍排除未提及的 “农业”“青铜” 相关答案 A、B,剩下 C、D。通过理解题目中 “有随葬品”“没有随葬品” 含义,推断出 “穷”,选 C。因为早期国家要有军队、监狱等,题目未提及,所以排除其他选项。

(4)信息量大的题:



对于信息量多的题,如 “中央政府在澳门做了什么” 这道题,先找出主谓宾 “中央政府 + 在澳门做什么 = 为了扩大人民币在港的业务在港上市”,排除 B、D 选项。C 选项看似相关但题目未提及,果断排除,选 A。

小结:通过这些题目可知,中考选择题多需理解分析,考试内容回归课本但又高于课本,学生要扎实掌握基础知识,才能更好理解知识点。

图片类选择题答题技巧





图片类题考生出错率高,考法依据高考题型,较为抽象。对于此类题,首先不要想得太复杂。如看到一幅画,若题目信息少,仅能感受到作家画法工艺高超,涉及政治、经济、文化作用等影响类答案可直接排除,如直接选 A(BCD 涉及政治、文化,题目未提到)。



再如这道题,读题三遍找主干 “点灯人 + 在巴黎点灯 = 照亮巴黎”,排除与主干无关的 B、C 选项,二选一选 A、D,根据 “灯照亮 300 年” 及 “科技” 信息选 A,别忘了读第三遍检验。若读三遍仍不懂,可先选一个答案并做好标记,避免空题,注意做题节奏,防止心态受影响。了解出题者意图,合理分配时间,运用诀窍迅速作答。

材料题答题技巧

材料题满分 40 分,是学生最头疼的部分,存在看不懂材料、答非所问、口水话作答等问题。

答题时,考前阅卷 6 分钟先看第一题问题,根据问题在试卷材料里画出关键信息。

例如找 “历史时期”,从材料第一句话开始找出所有时间,如 “1933”“1938” 对应九一八事件、七七事变,答案是 “抗日时期”;“1960” 对应社会主义建设时期;“2021 年” 是社会主义改革开放时期(也可写新时代改革开放时期),答题要注意看清楚题目问的是事件还是时期。

第二题从材料里画相关信息,如 “由美国公司设计制造”“海珠桥建成通车”“我国自行设计”“同时通汽车,火车”“抗风抗震”“吸取文化元素” 等,然后总结信息得出设计和功能的变化。

第三题总结材料,从多角度答题,如政治角度是国家综合国力的发展,文化角度是国家传统文化的推动,经济角度是国家经济高质量的发展,国际角度是国际综合影响力的不断扩大。

通过材料题可发现,出题者意图是考察学生是否了解国家发展,出题方向紧贴时政,学历史必须与时代政治相结合,这也是未来中考的趋势,旨在培养学生运用所学为实现中华民族伟大复兴贡献力量的能力。

总结



以上就是今天关于中考历史学习与考试技巧的分享,线下课堂会更有趣且分析更清晰,希望能助力中考学子取得好成绩,知己知彼,百战百胜。

如果已掌握了技巧,就拿几套中考试卷练练手吧。

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END











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