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高中地理新课程的基本理念 华东师范大学地理系 陈澄 陈昌文 课程系 夏志芳 《普通高中地理课程标准（实验）》提出的课程基本理念共有 5 条，这些基本理念和义务教育阶段地理课程标准的 6 条基本理念相比较，有些有一定的共通之处，但有些则有性质上或者程度上的不同。高中地理课程的 5 条基本理念可以概括成三方面进行分析。一、高中地理课程的基础性、时代性和选择性高中地理课程标准的第一条基本理念是“培养现代公民必备的地理素养。设计具有时代性和基础性的高中地理课程，提供未来公民必备的地理知识，游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。 |
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