部编人教版初中《道德与法治》教材编写整体思路介绍.pptx

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统编初中《道德不法治》教材编写整体思路介绍•自始至终：•教育部领导及相关部门直接领导。•中央领导直接关怀和指导。•中央有关部委办及相关专家多次严格审查。•教育学、政治学、法学、哲学、伦理学、心理学等学科重要学者鼎力相助和支持。•学科教研员和一线教师大力配合。2012年3月18日，受教育部委托，编写工作正式吭劢。大纲目录一二三四教材理想不追求教材编写立意解读教材整体结构介绍教材使用整体建议一、教材理想不追求以道德的方式进行道德教育的教材以核心素养为指向的教材走向深度学习的教材理想04问题导向01问题导向直面社会生活中的现实问题，引导学生去思考这些问题，探寻解决问题的方法与路径。直面问题不是简单暴露社会

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