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教材备课 | 高中语文情境化教学策略——以必修上册第一单元的教学为例

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发表于 2024-9-4 06:02:50 |显示全部楼层 | 阅读模式

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情境化教学,通过创设贴近学生生活或情感体验的教学情境,激发学生主动学习的兴趣和热情,促进学生深入理解文本内容,提升学生的语言表达和审美鉴赏能力。在处理充满情感与思想深度的内容时,情境化教学法的应用可以使学生在感悟文学作品的同时,更好地理解文本的多重价值和意义。高中语文必修上册第一单元的主题是“青春情怀”,教学内容包含《沁园春·长沙》《立在地球边上放号》《红烛》《峨日朵雪峰之侧》《致云雀》《百合花》《哦,香雪》等作品,不仅展现了青春的激昂、创造、奉献、拼搏、活力、纯真和质朴等不同面貌,还体现了作者对青
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