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【摘要】高中历史教科书编写是为了顺应时代的变化,为了优化教学而大胆编写的。吸收以往编写的教训和经验,新的高中历史教科书要在继承原有教课书的闪光点的基础上,做出大胆的创新。本文基于对教科书作用的理解基础上,探讨出高中历史教课书编写继承和创新的注意要点。
【关键词】高中历史;编写;继承与创新
《普通高中历史课程标准(实验)》在2013年一颁布,就引起业内人士对高中历游客,您当前的用户组是:“游客”,以下内容需要正式会员可见,请升级到正式会员(点击进入)后继续查看。 |
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