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转变教与学的方式,提高小学语文教学效果

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发表于 2024-10-7 08:52:16 |显示全部楼层 | 阅读模式

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为进一步深化小学语文教学研究,引导教师坚持素养立意,努力转变教与学的方式,提高小学语文教学效果。近日,苏州市平江实验学校低年级语文组开展了“以素养立意为目标,打造思润特质课堂”专题研讨活动。本次活动特邀王喜华老师莅临指导,为我校的语文课堂教学传经送宝、指点迷津。

平江实验学校的苏可歆老师执教《黄山奇石》,蒋晨玥老师执教《对韵歌》。本校低年级组老师参与了此次教研活动。苏老师从儿童立场出发,精心设计针对本单元语文要素的学习单。整堂课以“争当金牌推荐官”的情境为抓手,尝试学习任务群教学,由点到面,把黄
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