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初二物理期末考试十大经验教训!不严格按此法解题,中考必吃亏

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发表于 2024-9-4 19:02:09 |显示全部楼层 | 阅读模式

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初二物理期末考试已经结束了,暑假就要开始了,可是初二物理期末考试留下的问题却远远没有结束,对于初二的同学们来说,现在距离中考只剩下一年的时间,作为准初三生,能不能珍惜这次期末考试的机会,能不能通过这次期末考试找到以后物理学习的方法和方向,能不能尽可能通过这次期末考试收获最大的启发和经验教训,将直接决定一年后的中考物理成绩!



通过本次物理考试,相信所有的初二同学们都能找到自己出现的问题,而且至少有下面一项或者多项问题!

问题越多的同学,越需要在这次难得的暑假中弥补过错!

1.物理基础知识、基本公式的灵活运用能力差,不能一眼看透物理问题的本质、不能一眼看透所要考查的知识点。比如:“漂浮的物体重力等于排开液体的重力”,比如看到“排开液体的重力”就应该想到阿基米德原理,就应该想到其考查的是浮力!

2. 不能牢固掌握基本物理概念,不理解概念、公式的内涵,导致概念、公式运用出错,一个影响最为深远的能力是不能用物理思维解决物理问题!而且“想当然现象”严重。比如此次考查的“排水量”这个问题全军覆没。之所以如此,是因为学生没能掌握排水量的物理定义,更不用提深刻理解此定义的内涵和外延。再比如水平滑轮组的有用功应该是克服物体所受摩擦力所做的功,拉力做的功才是总功。但是有些学生没记住这个公式的含义导致出错。又比如杠杆上的最小动力问题,只需要严格按照三步法就可以顺利解决,此问题平时应该已经训练很多遍,但是有些学生依然想当然的认为此力就是向下的,而不是严格按照物理步骤解答。

切记:凡是不能严格按照步骤解答问题的同学,最后都吃大亏。这是每次中考物理所验证了的。



3.平时做错的题要么找不到原因,要么就是找到了错因,但是没有引起重视!导致以后依然再次犯错!

4.不重视归纳物理题,做过、做完就束之高阁,听过、改完就置之不理。不重视课后总结归纳反思,不注重二次三次复习巩固!

5.不重视物理实验的探究原理以及器材运用方法。

6.物理知识规律的迁移能力差,不能灵活应变,对于平时司空见惯的常规物理题,随便改头换面就不会做,其实考查知识点并没变!只是没能看透本质。

7.做题方法技巧掌握不熟练,比如看到两个滑轮组比较相关量这种题,应该立刻想到有用功和额外功,只要找出这两个功的变化情况,则一切问题能得到解决。



8.不能区分或者搞混“物理原理”和“物理方法”之间的区别。比如有些同学把“实验原理”写成了“控制变量法”。而正确答案应该是“二力平衡”!

9.依然存在读不懂物理图像的问题,不能把“物理图像”与“具体物理情景”相互结合的问题。比如把物体从水下拉到水上的问题,一些同学不能搞清楚物体在液面之下过程、出水过程、在液面之上过程。导致无法计算出结果。

10.计算能力差、审题差、看错题、看漏条件、思路跳跃不严谨等等。

所有上面的这些问题,都是初二的同学们常犯、常错的经验教训。初二的同学们,不管是有其中之一还是更多问题,都应该尽快把这些问题消灭在萌芽之中。否则势必影响一年之后的中考,如果等到临近中考再改,就晚了。



下方专栏《八套中考学霸物理错题集》概括了几乎全部初二、初三物理常错题、易错题、重难点、以及重要结论!对于中下游学生来说,是提升物理成绩的利器,对于优秀生来说,是借鉴物理学习方法的实用高效资料!是中考以及期末复习的首选最佳资料,希望能帮助到正在复习的同学们:

中学生朋友们,养成善于归纳总结经验教训的习惯吧,为了美好的未来,加油!
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