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初中数学核心素养引领下的跨学科实践研究
—成都市高新区第四届教师发展基地数学学科
中和片区第四次联合教研
在教育改革的浪潮中，联合教研不仅是教师专业成长的催化剂，更是学生核心素养提升的有力推手。数学，作为一门基础学科，承载着培养学生逻辑思维、空间想象和数据分析等核心素养的重任。跨学科的游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。 |
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