教好学生 成就自己——中原名师宋爱芹高中语文工作室研修活动有感

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教好学生 成就自己

——中原名师宋爱芹高中语文工作室研修活动有感

鹤壁市高中 贾燕

“教好学生，成就自己”，这是工作室主持人宋爱芹老师在9月27日以“高中语文有效阅读教学策略探讨”为主题的研修活动中，总结发言时说的一句话，也是让我记忆深刻的一句话。在我看来，这是最简单最朴素也是最深挚的教育者的情话。成就学生，也成就最好的自己，这是一条双向奔赴的教育之路。

教好学生，要用心。上课不难，难的是如何让课堂高效。作文教学一直是教学难点，在有限的教学安排中，作文序列化写作的落实难，作文写作后的批改难，批改后让学生切实有效地得到提升更难。河南省实验中学潘聪老师《新高考背景下学生深度读写能力培养路径之例举》让我

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