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摘要：作业是提升教育质量的关键要素，是课堂教学的重要组成与延伸拓展，更是落实立德树人根本任务的重要载体。因此，在课程改革持续深化的背景下，小学数学个性化作业设计越发受到教师的关注。在开展作业设计时，教师应该以学生的实际学习需求和个性发展规律为着手点，在巩固所学知识的同时，使其自主学习能力和实践能力得以提高。
关键词：新课标；小学数学；作业设计；优化策略
引言
在教学活动实施过程中，作业练习环节的作用是不可替代的。作业是巩固学生所学知识的重要载体，也是促进学生进一步发展的有效渠道。所以在小学数学课程中，如何设计与管理作业一直是教师需要着重思考的关键问题。因此，笔者通过直接观察与资料分析相结合的方游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。 |
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