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增加对真实情境下构建物理模型、解决实际问题的训练
增强图像信息提取能力的训练
增强数学应用能力(正弦定理、函数求极值、等比数列求和)训练
实验类题目要重点关注新教材增加部分，关注相对误差的计算及开放式题型的训练，关注实物连线，关注基本实验操作过程
适当对计算题中出现推导、证明、判断及作图问题进行训练
关于竞赛内容部分，建议只针对优生群体开展培优提升训练
二
高三力学复习意见和建议
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