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社会一直在进步，同时也推动了教育的进步。随着我国课程的改革，现今的社会对初中生素质教育的要求越来越高，初中道德与法治的教学问题一直备受关注，道德与法治逐渐的在学生的学习中占重要地位。对于初中生来说，正是处于文化学习刚刚起步的阶段。在道德与法治课上，对于初中生的教学是一项非常重要的内容。现今，思维导图渐渐被运用到课堂之中，因此，学生对于思维导图在初中道德与法治的正确描绘就显得尤为重要。
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