【教育杂谈】高中化学小组合作学习的探索

admin

新课程标准指出：合作学习“有利于在互动中提高学习的效率，有利于培养合作意识和团队精神”，能使学生“善于倾听、吸纳他人的意见，学会宽容和沟通，学会合作和分享”。在课堂教学中如何培养学生的合作能力、交往能力和创新精神，是我们每位教师应该认真思考的问题。基于这种认识，现就高中化学课堂教学中如何采用小组合作学习方式谈几点认识。

一、充分做好小组合作学习的前期准备工作

在实施小组合作学习前一定要充分的准备工作，其内容包括：

1.科学组建小组，明确分工职责

社会接触理论认为，人际间的合作能提高小组的向心力和友谊，合作学习的要素之一就是小组成员异质性，这样有利于提优补差，使不同

游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。