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初中语文作业案例【篇一：初中语文作业案例】关键词：初中语文；作业设计；策略 中图分类号： g633.3 文献标识码：b 文章编号： 1672-1578 （2015 ）03-0081-01 新课程理念下的作业已不是课堂教学的陪衬物或是从属品， 而是伴随着学生，从课内走 向课外，从校内走向社会，从单一走向多元，成为学生与人合作、与人沟通的桥梁，成为学生 实现自我的途径。作为一名初中语文老师，如何设计与布置作业，改变传统而单一的做法，让 语文作业最大而有效地提升学生的学习能力呢？在教学实践中，我作了以下一些思考与探索。1.初中语文作业设计存在的问题 长期以来，在传统的守成性教育思想指导下，作业被视为课堂教学的延伸和补充，语文 作业的设计往往局限在再现式的范畴内，作业内容大多是机械抄记、重复套用，典型代表就是 题海作业，既没有什么思维训练价值，也谈不上什么创新、人文精神与实践能力的培养，应 试训练色彩浓厚，忽略了课程目标三个维度中的过程和方法与情感态度和价值观维度，已 不适应新课程实施的要求，并严重地抑制了学生的学习兴趣，极大地限制了学生学习活动的空 间和语文素养的提高，更重要的是制约了学生的个性化发展，其缺陷主要表现在： 1.1 作业答案的绝对性。

在传统语文作业中对作业质量的评价中只是与事先的标准答案 作比对，扣字不扣意，非对即错，这就挫伤了学生的积极性，抹杀了学生的创造性，并造成 了学生思维的僵化。1.2 作业形式的单一性。作业本来是一种操作方式，不必限于书面作业，也可以是一项活 动或一个口头训练，但传统语文作业几乎都局限于书面答题，没有其他形式。1.3 作业内容的机械性。许多老师经常布置的语文作业就是让学生抄写生字新词，查查字 典，抄抄解释，课后练习或配套练习不分青红皂白全部要黑字落在白纸上。诸如此类单调乏味 的作业压抑了学生的学习积极性，压制了学生的灵活性、创造性的发挥，使学生对语文学习、 语文作业失去了兴趣，成为一种只有压力，没有魅力的负担。龙源期刊网 .cn 1.4 作业完成的封闭性。传统语文作业片面强调独立思考，从来不把合作探究当作一项 必要的素质来进行培养，唯一像合作、探究的东西只限于偶尔的、非组织形式的课堂讨 论。所有这些缺陷，都严重挫伤了学生的学习积极性，损害了学生的身心健康，影响了教学质 量的提高，使语文教学质量一直处于一个较低的水平。2.新课改下的初中语文作业设计 2.1 设计探究性作业，组织形式灵活化。

开放性和灵活性是探究性学习的显著特点，采用 独立与合作有机结合的组织形式是一种收益很大的教学策略。学生探究性作业的过程，既需要 学生独立地思考探索问题，又需要同学之间的合作学习。在初中语文探究作业中，语言所蕴涵 的情感体验丰富多彩，这些情感只有经过自己独特的体验，才能获得独特的启迪。例如：在学 习《宋词》这个单元时，让学生在初步把握总体知识的前提下进行自由组合，为自己喜欢的宋 词选配音乐和图画。然后让学生尝试着用音乐和图画来诠释自己对诗词的理解。在这样的合 作、探究活动中，不仅使语文与音乐、美术学科之间架上了互通之桥，更培养了学生自主、合【篇二：初中语文作业案例】小学语文作业题目强化阅读引领 进行语言实践 二年级上册日积月累《谁和谁好》 仿写设计尊重个性体验 积累语言运用在积累中创新， 在创新中积累 文质兼美的排比句的仿写和续写《麦哨》 练习曲抽丝剥茧现实效 以《女娲补天》 为例谈利用作业推进有效教学让预习检查做到行之有效 《这片土地是神圣的》课堂作业案例品 pirls 之道， 炼作业之法 《童年的发现》 课内练习设计与点评以单元目标为统领 挖掘每课训练点 例举作业练习及措施人教版三年级上册《听听， 秋的声音》 词汇拓展练习为小练笔架起阶梯 人教版三年级下《荷花》 练习改编以 童心 启迪 童智 浅谈关于 副词 的作业设计精选 点 ， 活练 能巧设第二学段 说 话阶梯精细追求为经， 梯度设计为维 一年级下册《火车的故事》 随堂作业设计《卖木雕的少年》《日记两则》 课堂作业改编《狮子和鹿》 预习作业案例巧妙设点 启蒙段式 《玩具柜台前的孩子》 课堂作业设计为什么要 加上标点符号 ？《好汉查理》 练习案例改编教材 激活作文有效利用课文插图， 形象设计语言训练 《画家乡 》 第二段说话写话练习设计重组文本语言 促进有效表达 《秦兵马俑》 作业纸的设计 词中有画， 以读促写 古诗词《渔歌子》 课堂小练笔案例设计《手指》 练习《太阳是大家的》 作业案例解读文字， 解读 人性 《普罗米修斯》 作业设计自助餐（米饭 +菜）《丑小鸭》北仑区优秀作业案例获奖篇目《乡 下人家》 改编题巧用省略号 激发想象 《盘古开天地》 作业设计层次作业 提升能力 《草原》 优化作业设计案例紧扣目标， 练出实效 《桥》 作业案例掌握方法 举一反三《绝招》 作业设计《窗前的气球》 练习改编《蝙蝠》 练习设计《荷花》 作业设计《爱迪生救妈妈》第二课时课堂练习设计《小壁虎借尾巴》 课堂练习小学数学层层递进 水到渠成 分数的意义 课堂练习设计《2、 5、 3 的倍数特征》 练习设计《长方体、 正方体的体积》 作业案例《东南西北》 课堂练习设计《平行四边形的面积》 课堂练习设计《折扣》 作业设计辨析 清晰 对比题练习的新收获 四基 理念下小学数学练习设计的再思考数学课中不可少的题组练习长方体和正方体练习案例 数形结合 促新知内化乘法分配律 作业设计两位数加减两位数作业设计面积计算复习有效作业案例设计（六年级下）年、 月、日数学练习案例数学优秀练习案例 原创题数学优秀练习案例 改编题练习课任务驱动 化枯燥为挑战自我分数乘法解决问题 综合练习的表现性任务案例作业练习案例数学作业案例小学数学六年级圆柱的复习案例一则数学练习设计案例六年级下册总复习原创练习练习改编案例在练习设计中体现数学思想由一般到特殊， 在比较中提升 四（下） 乘法分配律的拓展练习让学生体验作业的鲜美作业改编案例一年级作业改编题分层练习构建知识脉络 ----- 分数与比的联系及应用注重基础 分层练习 《乘法分配律》 课堂作业案例小学英语从书本中习得， 在生活中体验将作业贴近生活， 让学生体验快乐我的心情我做主 p8u2 pb let s learn 作业设计 our sports meetinglook and write ， finish the letterpep 小学英语三年级英语作业设计三年级下册 unit 2 my family part b let s learn 课堂练习设计英语三年级下册 unit3 start to read课堂练习设计五彩的四季 colourful seasons pep6unit2 my favourite season 作业设计案例英语练习改编案例英语练习设计案例尊重个体选择的分层作业设置 chain gamewe are happy on the weekend 小学科学我的凤仙花小学科学优秀练习案例《光是怎样传播的》学在课堂， 乐在课外亲情合作型作业的布置科学书本记录表改编注重课外实践小学科学优秀作业案例小学品德孝心与孝行突破时空限制 丰富感性认识小学信息技术三年级《池塘里的小蝌蚪》 拓展练习设计小学音乐、 美术让音乐走出课堂， 走进生活走进孩子的 生活圈 创设音乐的 发展点 音乐与身心的交融多元化美术作业设计 --《春天来了》小学体育蹲踞式起跑及起跑后的加速跑练习案例中学语文放飞语言之美 写作训练实践案例了解学生从作文开始 新初一暑假作业设计每一朵都可以开成花儿 读一读， 写一写 作业的分层设计初中语文寒暑期作业的别样设计语文作业案例生活处处有语文 关注身边事， 挖掘语文作业名著导读课： 化繁为简， 有效促读关注时事， 直面中考 关于综合性学习的作业改革设计名著阅读专题作业设计七年级语文暑假作业设计方案百花齐放 七上语文综合性学习活动《我爱我家》 作业设计语文学科作业设计案例走进经典， 提高阅读感悟能力多样作业， 别样趣味， 创新提升中学数学二项分布的应用作业案例从一道竞赛题感受知识的延续 由(a-m) (b-m) 想到(a-m) (b-m) (c-m) 一线三等角 型相似三角形小小中点， 蕴藏大乾坤原创题设计意图解直角三角形复习课作业设计建立在四边形基础上的动点问题作业设计平行四边形性质与判定之复习作业设计用于函数复习的一道基础题如何设问才能更好的启发学生思维有关新定义问题的作业设计立足课本习题， 逐层推进一道涉及反比例函数图象的创新题 动态 中点四边形初中英语短文改错作业案例设计任务不再是 任务 有关英语完型填空的作业设计初中英语作业设计及反思教学合一 言为心声活动促进内化 八上 units1-6 介词复习作业设计案例分析删除一项， 彰显合理 unit 11 how was yourschool trip?(grade 7) 八上第十单元 section a 3a my dream job 作业案例设计 unit 11 how was yourschool trip? 时态巩固作业案例分析顺藤摸瓜 ， 才能享受瓜的甜蜜！教材引发的一篇家常作文初中科学磁现象练习科学探究作业改编案例作业案例科学作业之简单机械专题失重游戏中的科学知识系列题正反思维、 重在方法科学作业改编案例科学作业案例作业案例科学作业案例初中科学作业案例科学作业案例设计心中有思皆是题《神十升空和雅安地震》 作业案例设计《青铜鼠首和兔首回归和太空授课》 作业案例设计有关速度计算的改编题初中科学八年级优秀作业案例应用二力平衡和三力平衡列方程解决浮力问题受力分析的易错点例析学习中设立 梯子 之作业反思精心设计作业 ， 提高课堂教学的实效性初中社政七年级思品课堂作业 意志锻炼计划小组合作表提高课堂效率 提升学习能力优秀作业设计（原创题）九年级社会原创题案例耕海牧鱼适时 适当 适度 七年级思品第九课实践型作业设计初中社会作业案例初中社会作业案例思品作业案例季风吹来的知识 七年级历史与社会作业解读 紧扣材料、 有效设问、 层层递进、 落实目标 高中生物光合、 遗传作业案例高三生物表格绘制专题练习高中英语一道课后练习的改编和思考施巧力， 现高效 英语作业案例分析高中政治、 地理政治常识第二单元《为人民服务的政府》高三美术班 百日冲刺 原创、 改编课时练习优秀作业案例地理学业水平考试试题的创制与改编的一些尝试学校作者小港中心学校顾幼君小港中心学校吕静小港第三小学邹林央小港第三小学胡海波华山小学徐碧辉长江小学马媛媛华山小学王梁贤蔚斗小学夏君梅山学校 王 磊白峰小学王宇泰河学校刘 晨九峰小学郑露九峰小学水英九峰小学於斌静霞浦小学王琼柴桥实验小学林益芬蔚斗小学顾一妙柴桥小学顾存龙柴桥小学庄苏波蔚斗小学项伟红蔚斗小学陈艳蔚斗小学王巧君东海实验学校 贺玲玲东海实验学校 冯娟新碶小学施雪萍小港实验学校顾春波淮河小学张燕灵山学校 陈佳意大碶小学王威飞小港中心学校刘春燕长江小学 王君蕊长江小学吴裕芬柴桥实验小学陈艳芳郭巨学校小学部张丹婵霞浦小学史芳芳东海实验学校 冯江亚岷山中学 石孝飞博平小学 董科君郭巨学校小学部黄静聪小港三小蔡立东绍成小学张雪芬蔚斗小学葛亮红博平小学李珊萍博平小学李珊萍淮河小学沃湖海东海实验学校杜波娜 张志红小港中心学校常先云华山小学王锦花新碶小学胡维艇小港实验学校胡盈盈东海实验学校乐剑飞九峰小学张寒颖新碶小学陈小群新碶小学丁玲霞新碶小学王莹小港中心学校胡卫政郭巨学校汪旭明柴桥实验小学蒋莎莎小港三小宋忠金大碶小学屠明杰柴桥小学周辉柴桥小学刘欢东海实验学校林燕九峰小学周赛维郭巨学校闻燕蔚斗小学李吉九峰小学蒉莹莹长江小学沈波东长江小学郑弼君长江小学贺硕长江小学傅芳芳郭巨学校张燕辉新碶小学 徐红岷山中学茅蓓蕾小港实验学校程行博平小学沃萍萍博平小学曹芬芳九峰小学祖贤芬霞浦小学史灵燕华山小学汪海燕三山学校李飞娜新碶小学 柴晓慧新碶小学 郑佩珍小港中心学校 俞凤柴桥小学 刘裕耀柴桥小学 贺韩燕郭巨学校小学部朱世硕蔚斗小学 刘燕霞浦小学 王芳新碶小学严松杰三山学校 黄巧尔长江小学 乐艳芳长江小学 贺寒波蔚斗小学朱英三山学校顾志奋蔚斗小学滕灵静九峰小学贺静静九峰小学马凤英蔚斗小学吴波瑾江南中学陈爱君 邵燕娜联合中学王飞君三山学校乐红艳霞浦中学陈兆琴明港中学董灵东海学校尚荣波东海学校李晓波岷山中学冯海阳岷山中学司碧辉岷山中学胡静雅外国语学校李欣外国语学校梅飚国和中学李海燕泰河学校张小波 高辉李坤玲 陈卉明港高级中学 李鑫娟顾国和外国语学校王飞尔东海实验学校 夏巧娜东海实验学校 戴卓芬东海实验学校 虞朝霞东海实验学校 金毅泰河学校赵敏泰河学