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培养优生的意义是不言而喻的。一方面,“素质教育”并非是“一刀切”的教育,而是既面向全体学生,又针对每一个学生的个性特点的教育。尽可能挖掘并发展每一个学生的潜力,让尽可能多的学生在各方面都获得理想的发展,成为老师所期望的“优生”。另一方面,高考是选拔性考试,特别是一些名校更是优中选优,数学又是容易得高分的学科,因此在保证大面积丰收的前提下,如何在数学教学中培养优生就特别重要。下面谈谈我校在优生培养方面的一些做法。第一、及早定苗子,从基础年级抓起优生培养是一项系统工程,不是一朝一夕就可以搞好的,所以应及早定苗子,及早培养。我们在高一上学期就通过学生平时的作业、听课情游客,您当前的用户组是:“游客”,以下内容需要正式会员可见,请升级到正式会员(点击进入)后继续查看。 |
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