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浙江教师招聘考试考点:《学记》中的教学原则(2)

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3.循序渐进原则【重点】:“不陵节而施之谓孙”,教学须须遵循一定的顺序(“孙”)。如果“杂施而不孙”,杂乱施教而无合理的顺序,其效果将适得其反。因此,要“学不躐等”。如:

【济宁事业单位】《学记》中说:“学不躐等”。下列那一条教学原则与其在思想上是一致的?()

A.巩固性原则 B.直观性原则 C.因材施教原则 D.循序渐进原则

【2013龙口事业单位】“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的()。

A.阶段 B.顺序性 C.不均衡性 D.差异性

【2010福建教招】下列能体现循序渐进教学原则的是()。

A.时教须有正业 B.君子之教,喻也

C.藏息相辅 D.不陵节而施

【2012福建教招】《学记》提出“学不躐等”,“杂施而不孙,则坏乱而不修
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