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初中历史《五四运动》教学设计(表格式、完美、值得收藏)

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发表于 2024-11-14 18:42:56 |显示全部楼层 | 阅读模式

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初中历史《 五四运动 》 公开课教案课题  五四运动 教学类型  新授课  时间    授课老师   授课班级教学目标 1.知识与能力:了解五四运动爆发的时间、经过、口号等基本情况;掌握 五四运动爆发的原因和重要意义;分析理解五四运动是中国新民主主义革命 的开端。  2.过程与方法:使学生学会从图片史料中获取有效信息,提高运用所学知识 解决问题的能力;课堂上以史料创设情境,以问题探究引发思考,实施合作 探究、分组讨论等方式,使学生能够增强学习历史的兴趣,加深对有关历史 知识的理解,从而学会分析历史事件的正确方法,为以后学好历史打下基础。  3.情感态度和价值观:
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