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2022年，教育部发布了《教育部关于印发义务教育课程方案和课程标准（2022年版）的通知》根据教育部通知，2024年教材将迎来全面改版，预计今年9月份，小学、初中所有科目的教材全面改革。
一、教材目录大变化
笔者与以前的部编七上教材目录做了一下比较，无论是单元标题还是每一课的标题，很多都发生了变化，没有变的单课标题是
第11课西汉建立和文景之治
第13课 东汉的兴衰
第14课 沟通中外文明的丝绸之路
第16课 三国鼎立
第17课西晋的短暂统一和北方各族的內迁
这5课标题没有变动，其它16课的标题都做了改动，变动有四分之三。
二、内容有大调整
新增内容很多，如第1课增加了郧阳人，蓝田人等；第2课增加仰韶文化，大汶口文化，龙山文化等；第3课中增加良渚和陶寺的内容，增加了学习三个学习历史的方法。
三、呈现考古新成果
有关中华文明的起源与形成，新版内容反映了“中华文明探源工程”“夏商周断代工程”的相关成果。
四、初高中历史的衔接更紧密
和高中的中外历史纲要衔接极其紧密，特别是第一单元的内容有关中华早期文明的内容，以前部编初中历史教材涉及的较少，以致于高中上到这一部分内容时学生的认知领域基本是空白，现在初中的新教材补齐了这一短板，可以让进入高中的同学学习这部分内容时有了一定的基础，初高中衔接得到落实，高中老师在给学生讲述这部分内容时会更顺利。
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历史教材新旧版对比
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