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汉字是我们的常用文字，而语文则是学习其他一切科目的基础；换句话说，语文如果学不好，那么想要更深挖掘理化生题目背后隐藏的考点，那就更加不易，所以学好语文不光是为了能多得语文的分数，更是为了其他学科也能均衡的发展，提高整体的学习成绩。
然而有的家长发现自己家孩子，明明在小学的时候，语文成绩也挺不错，但是为什么一到初中就一落千丈呢？是因为孩子的资质不足吗？其实不要忽略隐藏在这背后的4点原因，只有找到问题的根本，才能解决学习问题，提高孩子的语文成绩。
原因一：学科科目增多，复习时间缩短
在上了初中之后，由小学的三门课，增多到7门课，尤其在加上新接触的物理、化学等科目，不仅让孩子在一定程度上将学习重心有所偏移，同时整体的学习时间也会有所缩短，比起小学时专心学习主科目来说，自然容易出现语文成绩下滑等问题。
原因二：考试范围扩大，学习资料匮乏
大家在复习语文的时候主要是以课本为主，但是考试范围却不仅限于课本内容。而很多同学在学习语文的过程中，不知道应该如何选择合适自己的复习资料，对于变化的考试试题就显得有所不适应了。这时候想要将提高语文成绩，不光需要对课本上的智商内容，完全掌握理解，更需要在课外的时候多培养自己的语文素养，有助于提高自己的语文成绩。
原因三、不知道重点，复习无从下手
语文跟其他的理化生科目不同，对于很多同学来说，即使要学习也不知道应该从何下手。其实要想真的会复习，首先要将自己的知识结构梳理一遍。语文主要是以字、词、背诵的课文语句、文言文以及阅读理解、作文等几部分构成。首先将自己薄弱的部分挑选出来，如果只是因为背诵部分不牢固，那么就着重进行背诵，如果是阅读、作文部分，那么就要多提高阅读能力，改善语文的学习问题。
原因四、复习内容杂乱，会与不会交叉
在复习的过程中，有将近一半的时间其实是浪费在已经掌握的知识部分。在复习过程中，遇到自己拿手的知识点时，感觉复习的非常顺畅，遇到不熟悉的知识点时又容易心生退意，其实这样的时间往往是无效且浪费的。在每次考试前的复习时，先将自己的知识结构建立完全，着重对没有掌握的知识进行复习，才能在有限的复习时间里，将复习的效果最大化。
孩子一到初中出现语文成绩下滑时，不要慌张，首先根据自身孩子的情况，找出成绩落后的原因，然后才能具体问题具体分析，帮助孩子解决学习上的困难，提高孩子的学习成绩。
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