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高中数学教学的三点注重初中生跨入高中， 经过一段时间， 相当一部分学生数学成绩出现严重的滑坡现象， 进入数学学习的“困难期”， 不能很快适应高中的数学教学。 以下就如何尽快使学生适应高中数学的学习谈几点意见和建议。一、 教学中注重初高中数学知识衔接 在教学中要注重数学知识间的相互联系， 高中的数学知识也涉及初中的内容， 如初中几何中角平分线、 垂直平分线的点的集合， 为集合定义给出了几何模型。 可以说高中数学知识是初中数学知识的延拓和提高， 但不是简单的重复， 因此在教学中要正确处理好二者的衔接， 深入研究两者彼此潜在的联系和区别， 做好新旧游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。 |
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