返回列表 发新帖

高考试题与评卷对地理教学的启示及教学建议

[复制链接]

4万

主题

5

回帖

13万

积分

管理员

积分
134845
发表于 7 天前 |显示全部楼层 | 阅读模式

马上注册,结交更多好友,享用更多功能,让你轻松玩转社区。

您需要 登录 才可以下载或查看,没有账号?立即注册

x
高考试题与评卷对地理教学的启示及教学建议

、高考试题与评卷对地理教学的启示及教学建议

1.

研究《课程标准》和《考试说明》,把握高考复习的方向

研究高中地理课程标准,研究高考命题指导思想、考试内容和考

核要求,研究近几年高考地理试题(包括参考答案)的命题特点,是

科学、有效指导高中地理教学与复习的基础与前提。

2.

落实主干知识,构建知识间内在联系

每年的高考都是以“意料之外的情景材料”,着重考查“情理之

中的主干知识”。地理主干知识主要包括地理基本概念、基本原理与

规律、核心理论,以及区域地理中的区域基本特征等,它们是学科知

识内
游客,您当前的用户组是:“游客”,以下内容需要正式会员可见,请升级到正式会员(点击进入)后继续查看。
学习交流
小学交流
初中交流
高中交流
大学交流
小学学习
小学语文
小学数学
小学英语
初中学习
初中语文
初中数学
初中英语
初中物理
初中化学
初中学习
初中生物
初中地理
初中历史
初中政治
高中学习
高中语文
高中数学
高中英语
高中物理
高中化学
高中学习
高中生物
高中地理
高中历史
高中政治
大学考试
考研总复习
四六级英语考试
公务员考试
事业单位考试
专升本考试
大学考试
自学考试
成年人高考
各类就业考试
快速回复 返回顶部 返回列表