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农村初中学生英语学情分析报告一、××学科学情现状分析（一）学生的生理、心理特点分析（二）对学生已有的认知基础和经验分析（三）学生的个体差异分析（四）学生对本学科学习的方法掌握情况分析（五）分析学习知识时可能要遇到的困难分析二、对策分析三、反思与启示收藏
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